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心灵温暖,人生便处处阳光,缺失了温暖,人便无根
周昊
心灵温暖,人生便处处阳光,缺失了温暖,人便无根
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黄显群
青春期孩子的需要,你知道吗? 一,权利的需要 青春期是孩子的第二叛逆期,也是也是孩子自我认知的再次发展时期。他们渴望权利,希望自己说了算。 二,自我认同的需要 不喜欢被批评,不管是老师还是家长。如果感到有被贬低或者指责就会记在心里,把你们关外心门之外。希望得到尊重,希望被平等对待。 三,渴望被尊重的需要 青春期的孩子非常渴望被尊重。如果发生冲突,他们很不愿意认输,因为,如果认输,就意味着让出了思想领土的独立权!父母充分的尊重,反而更容易建立起沟通的桥梁。 四,亲密又独立的需要 他们经常会关门。有心事。有秘密。想和孩子说话会感受到拒绝,他们理想的状态是给我独立的空间,别打扰我,指挥我。当我遇到麻烦,又希望家长及时出现,提供帮助。 五,渴望被理解,被支持的需要 当孩子在学校遇到困难时父母很容易站在老师或者道理一边,孩子希望父母是自己避风港和同盟,给他留下一些面子和温暖。
宗阳
心理学上认为:“能让一个人获得幸福的,并不是压抑消极情绪,假装自己快乐;而是我们能否打开内心世界,接纳真实的自己。” 人的情绪本就复杂多变,我们要接受任何情绪的存在。 负面能量涌上来时,要勇敢的承认自己的情绪。 然后给自己腾出一方小天地,合理地宣泄情绪。
雷小兰
“为什么医生养孩子都比较佛系, 老师养孩子却比较严厉?” “因为老师见过最优秀的孩子, 而医生见过最后悔的家长。”
吕丹
从原生家庭的角度来看,我们的性格、习惯和选择也都受到潜意识的影响。例如: - 指责型家庭:可能会寻找指责型的伴侣,潜意识中希望在争吵中获得安全感,认为吵赢对方才有安全感。 - 讨好型家庭:可能会寻找可供讨好的人作为伴侣,通过讨好对方获得内心的满足和安心,觉得让对方赢才有安全感。 - 超理智型家庭:可能更倾向于选择喜欢讲道理、有学者气息的人,在与这类人的相处中获得安全感和满足感,不仅喜欢“被理智”,也热衷于“理智别人”。 - 回避型家庭:可能会寻找在发生矛盾后采取冷战、冷暴力或阴阳怪气等回避方式的人,虽然对方的回避可能会让人头疼,但潜意识中会认为对方没有生气或吵架是好的。
庄会谦
没有人规定一朵花一定要长成向日葵或玫瑰,除了你自己,没有人能定义你。不必行色匆匆,不必光芒四射,不必成为别人,只需做自己。
李娟丽
我们在哪里不重要,重要的是我们朝向哪里?希望每一天都是美好的,你就会朝向希望。
你来说说自己想法吧