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恋爱的本质在于,期待有另一个人加入我们的生活,增添爱与被
孙三丽
恋爱的本质在于,期待有另一个人加入我们的生活,增添爱与被爱的幸福。如果对方不能给予相应的爱,那么维持这段关系就失去了核心价值,适时放手则是对彼此的成全。爱始于自爱,只有当我们全心全意地爱自己,才能更好地爱别人,爱自我始终是爱的基石。对于女性而言,珍视自我意味着在爱的关系中寻求并坚持应有的承诺。如果沉溺于怨恨就会模糊视线,让人难以看清关系的全貌。
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个人成长
相关回答
李娜
来访者在咨询中会有退行的时候,不管是穿衣打扮还是语言风格,都表现出像是在父母面前讨喜的样子。有时候来访者还会用破坏咨询时间,设置等方式试探咨询和咨询师的底线在哪里,以此来感受咨询师的“包容和接纳”,因为咨询师的包容接纳着对来访者的“爱”。这时候咨询师依然要温和坚定的坚守咨询设置,因为咨询设置就像一堵既保护咨询师有保护来访者的墙,如果墙倒了,别人长驱直入,就会在这个过程中连“自我”都找不到了。保护自己的边界,咨询师做出榜样,什么可以做,什么不可以,这样也给来访者一个师范,来访者在日常生活中怎么处理人际关系的边界感,尊重自己和别人的边界。 同时如果咨询师由于咨访关系的考虑,而任由来访者“控制,想怎么样就怎么样”本质上如果来访者突破边界,来访者并不会从心底里尊重咨询和咨询师,感觉咨询师“也就那样”,而咨询本来就是需要尊重的,如果尊重都没有,怎么谈咨询师对来访者的影响。可以谈来访者试图突破和破坏咨询设置这件事本身,但是咨询师还是需要有弹性和人性化的遵守设置,保护来访者利益,看到设置本身的意义,也保护好不容易建立起来的咨访关系。 文中内容已经过来访者同意并且改编 #共鸣 #边界 #春节 #心理咨询
包婷
【阶段一】生命最初几年(0 - 3岁): 提供温饱和安全感的养育着 【阶段二】生命启蒙阶段(3 - 12岁): 指引正确方向的教练 在这个阶段当中, 父母的言传身教对孩子来说会有一个决定性的影响。 【阶段三】生命萌发阶段(12 - 21岁,完成学业): 可信任的好朋友 愿意倾听,愿意理解, 愿意在给予一些指导的同时, 有更多的同理以及同情,孩子才听得进去父母讲的话。 【阶段四】生命的体验阶段(21岁+): 伸出援手的支持系统 在这个阶段里,父母就要退居幕后, 成为他的支持系统。
王倩倩
我们要学会逆向思维:当你讨厌一个人很强势,你为什么看不到他的决断力?
王倩倩
何萍
我们可以从三个方面来爱自己。 一是树立远大的志向。一个志存高远,时常仰望星空的人,是不太容易被面前的困难打倒的; 二是让你的心里有别人,学会去爱周围的人; 三是关切周围的自然环境。负责任的生活也是一种深爱的体现。 ——李明
龚培军
不要轻易地去依赖某个人,他会成你的可惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你的精神支柱!
你来说说自己想法吧