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问答已经去了别的星球
相关回答
赵莎莎
授权的原理是这样,你出于某种目的让出一部分主动权,允许别人替你做决定,当然你也知道这个权限是你授予他的,假如你不乐意,还可以再收回来(就像领导总是说放手去做,但他不会真的因此失去控制权)。所以意识到授权,也就意识到了最根本的权利在自己手里。 在一段非强制性的关系里,严格来说,别人对你做的事都包含了你自身的授权,我们抱怨自己受到了某个人的影响,看上去身不由己,但我们知道本质上还是你授权了对方在这件事上的影响力,也许这影响恰好是你想要的,又有一些纠结(比如被老板逼着拿业绩)这种情况我们实在是在“利用”这段关系,让我们既能做出符合自身利益的事,又可以声称这并非出自我们的本意,万一出了岔子,也可以说都是他害的,当然这是以我的小人之心。 这样说当然也有人不高兴,他们并未意识到自己能够授权并且收回,所以他们相信我之所以那样做,完全是因为对方,授权的理论让我们意识到我可以选择,因为最终拿主意的还是我自己。
温冬梅
愤怒就像握着一把热炭,准备扔向别人,但烫伤的是自己。 愤怒与吼叫,根源常是深层的窒息感与不被理解的绝望。 爱是解药
洪小祝
你会拍掉身上的尘土,告别昨日的迷茫, 你会挺起坚定的胸膛,迎接初升的朝阳。 你会听见远方的召唤,让心不再去流浪, 你会看见脚下的道路,正通往繁花盛开的地方。 你会拥有宽阔的胸怀,去原谅生活留下的伤, 你会拥有坚韧的翅膀,去飞越道道高耸的墙。 你会拥有从容的步履,不再为了赶路而匆忙, 你会拥有滚烫的灵魂,在每个深夜里闪闪发光。 你会实现每一个憧憬,让日子充满无限的希望, 你会遇见真诚的目光,让孤独从此有了避风港。 你会握住稳稳的幸福,让嘴角挂着最甜的模样, 你会爱上现在的自己,在这充满希望的原野上。 去相信吧,所有的阴霾都会消散, 去期待吧,美好的未来正在前方。 你的未来充满希望, 就在这万物生长的时光。
王倩倩
从前,有一位农夫养了一头驴,不过,这头驴儿有点懒,偶尔会耍小聪明,不想干活。 一天,天气突然变凉。农夫就想用家里多余的盐巴,到集市上换些棉花,为冬天做准备。于是,农夫就想到了驴儿,他牵来了驴儿,把盐巴放在了驴背上,向集市出发了。 在农夫去往集市的路上,本来要经过一座桥。可是,在早些时日桥由于经年失修突然断掉了,暂时无法通行。因此,农夫必须要淌过桥下不深不浅的河水,才能到达集市。 当农夫牵着驴儿来到河边时,他格外小心,牵着驴儿一点点过河,生怕驴儿跌倒在河中。谁知,怕什么来什么,驴儿还是滑了一跤,跌倒在了河中。 好在,驴儿安然无恙,并没有受到任何伤害。不过,驴背上的两袋盐巴被河水侵湿后,开始融化,不停地往下滴水。 农夫很无奈,但他没有责怪驴儿,继续牵着驴儿赶路。 忽然间,驴儿感觉到自己背上的盐巴正在逐渐地变得越来越轻,一时间,驴儿好像意识到了什么,它不由得露出一丝狡黠的目光…… 终于,再到达集市后,农夫发现盐巴已经快化没了。无奈,他只有自掏腰包,装了几包棉花,把棉花放在驴背上,开始返回家中。 在回去的路上,农夫又小心翼翼地牵着驴儿淌水过河,这时,驴儿想起了被水浸湿的盐巴。它觉得只要湿背上驮的东西沾到水,就会变轻。于是,驴儿就故意装作失足,又一次倒在了河里。 农夫见状,连忙将驴儿拉起,驴儿也不停地挣扎着,费了很大劲才站起来。 不过,这一次跌倒后,驴儿发现身上的棉花被水浸湿后,不仅没有变轻,反而变得异常沉重…… 无奈,驴儿不得驮着沉重的棉花,步履蹒跚地走回家中。 到家后,驴儿直接累瘫在了地上。从此,驴儿再也不想偷懒,再也不敢自作聪明了…… 当你觉得身上的担子很重时,最好的办法就是把这个担子扛过去,然后,才能轻松放下。 否则,就算你中途耍尽小聪明,为了一时的舒坦而偷懒躲避身上的担子,只会让它变得更加沉重。 很喜欢一句话:“吃得苦中苦,方为人上人。” 千万不要害怕人生的“苦”,人生该经历的一点都不能少,只有在你经过千百次的锤炼后,你才可以品尝到人生的“甜”。 人生就像一个容器,你能承受多少,就能承载多少。你能够承受别人所不能承受的“苦”,你才有资格享受别人享受不了的“甜”。 千万不要自作聪明,愧对自己,愧对他人。天助自助者,老天总会眷顾那些奋发向上,脚踏实地的奋斗者! 千万不要在人生的道路上为了一时的舒坦,耍小聪明。最终,只会自欺欺人。
曾广胜
人总以为可以 通过逃避来解决问题, 但唯一真实的反抗是直视荒诞。 加缪《加缪手记》
卓玉英
现在越来越多的孩子厌学,鼓吹学习无用论。 分析其中的原因,找到孩子在学习方面受挫的具体困难,比方说功课太难,体会不到成就感,自我要求太高,被老师批评,同学比较,以及和同学老师相处的人际困难都会导致孩子厌学。 为了缓解这种压力,孩子会觉得学习无用,他不上学依旧可以找一份靠体力工作,而且他也不羡慕人上人的生活。 从长远的看,20年前,初中生,高中生可以找一份工作,甚至靠个人努力或者机遇,还会发展的不错,但现在学历就是敲门砖,我们可以作为一个普通人,但在你30岁,40岁时,我们和别人做同样的工作,只因为你的学历低,你的收入,你的待遇,你的被人尊重程度均下降,这样不公平感,你可以接受吗?你甘心吗? 所以重点不是我们要强迫孩子回到校园,而是跟他寻找原因,分析利弊及可能的解决策略。
你来说说自己想法吧