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与你相伴成长

对自己缺少发自心底的接纳与肯定，就算身处人潮、满身热闹

李慧萍

对自己缺少发自心底的接纳与肯定，就算身处人潮、满身热闹，灵魂依旧孤身。热闹是别人的喧嚣，孤独是自己的底色，心没有归属感，走到哪里，都像个格格不入的局外人。

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个人成长

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李晓莉

允许，就是让孩子敢于尝试和探索，并且不怕犯错。很多父母对孩子干涉和限制过多：怕孩子受苦，怕孩子浪费时间，怕孩子犯错，怕孩子失败。不允许孩子尝试，不允许孩子探索，不允许孩子犯错，孩子失去了很多发现自己、突破自己和探索未知的机会。父母也不懂得宽容的价值和意义，总是盯着孩子的问题不放，逼着孩子承认错误。导致孩子自卑，不敢承认错误。当孩子不是故意犯错，尤其是当孩子犯了探索性的错误时，一定要宽容和鼓励： “没关系，谁都会错的。” “你是第一次做，没有经验，很正常。” “你有好奇心，敢于尝试，为你高兴。” 孩子信心就是在父母的允许和宽容中不断建立和发展的。

郭佳丽

关于爱情，灵魂伴侣：我们总是以爱之名给彼此带上枷锁，而那些未被满足的期待最终都变成了温柔的暴力，爱情是两个人各自爱满自溢后相互的滋养，大多爱情中的痛苦，是人格尚未成熟内心的匮乏残缺的巨婴，彼此在索求爱，所以人生不是找到爱情就划上句号了，找到你自己才是，真正活出自己，爱满自溢后真正的爱才会发生

冯二玲

敬畏，是一个人最好的护身符。古人讲：“人为善则神聚，人为恶则神散”，这是能量规律。你心里有敬畏—— 敬畏天地、敬畏因果、敬畏自己的起心动念，气就稳，神就安，路就走得顺。

李少泉

学习的创伤

顾苘

语言是人与人之间一种沟通的纽带，同时也是人们群居的产物。如果孩子不去广泛的参与社会活动，在封闭的环境中孤独长大，那么他的语言能力的发展就会停滞不前。只有一个人和其他人发生了紧密联系，他才可以掌握和提高自己的语言能力。人们通常认为，更善于表达的儿童是因为他们在言语方面有更高的天赋。这种看法并不正确。其实，学习说话或者运用语言有困难的儿童都是由于缺乏强烈的社会感。

张志军

CPTSD是“复杂性创伤后应激障碍”的英文缩写（Complex Post-Traumatic Stress Disorder）。它和普通PTSD不同，是长期、反复暴露在无法逃离的创伤环境（比如童年虐待、长期情感忽视、持续的关系暴力等）后，形成的心理障碍，核心表现包括：长期的情绪麻木/不稳定、自我认知扭曲（比如“我是糟糕的”）、难以建立信任关系、以及你提到的“核心羞耻感”等。

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