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咨询小知识 童年成长中如果父母没有看
范翠玲
咨询小知识 童年成长中如果父母没有看见你的努力,不管不做什么,父母都会说你可以做的更好的,在这样的环境中成长,父母如果一直没有给过你肯定、支持和鼓励的言语和行为,就会出现不自信,自卑,不敢与人交往,也不知道怎么和他人交往,害怕失败,害怕拒绝。需要自己给自己信心,看见自己,告诉自己我很棒,我可以。另外,学习一些人际沟通技巧。最后与原生家庭和解。
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李娟
一位妈妈带来了她上高中的孩子,说孩子不想上课,每天喊头疼,在家里就能打一天游戏。孩子很倔,不看我,我说那你吐槽一下某位老师吧,他说他们都很傻。我一听心里就有了谱子。一个孩子对老师有人多投射,“理想化”是基操,理想化失败付诸行动是不成熟的防御机制。这是一个很好的切入时机。
张建娥
男人得到尊重,就会给女人爱; 女人感受到爱,就会尊重男人。 男人不被尊重,就会封闭感觉; 女人感受不到温柔,就会贬低男人
石岩
最近读到泰戈尔的一句诗: "把自己活成一道光, 因为你不知道谁会借着你的光走出黑暗。" 突然被击中! 原来生命与生命的联结 从来不是单向的救赎 而是彼此照亮的共振 我们总以为改变世界需要惊天动地的壮举 却忘了每个灵魂都带着独特的振动频率 当你活出最饱满的生命状态时 那些微小的共振终会连成改变世界的和声
胡静
心理学大师苏格拉底说过:"成为自己,是一生的功课。" 一个人对自己认识得越深入,了解得越全面,就越能在纷繁的外界评价中保持清醒、审视自己,至此才能真正成为一个通透的明白人。
刘淑珍
所谓共生关系,通俗点说,就是说两个人就像一个人似的不分你我,没有彼此分离的心理边界.或如同两个同心圆,其中一个圆,完全被另一个圆囊括其中了.
母亲把孩子完全保护起来,不给孩子一点自主的权利,就如同母亲把孩子吞在了肚子里,母亲觉得她肚子里是最安全、最温暖的地方,可是孩子们要憋疯了.
这种吞噬般的母亲的爱,精神分析理论将此命名为“共生关系”.
“共生关系”在孩子1岁前很重要,但孩子超过了1岁之后,就需要发展其它的心理功能.(如独立、自主).
足够好的母亲会尊重孩子自主选择的需要,放弃继续和孩子“共生”的愿望,这就是精神分析理论中谈到的“分离-个体化”的过程.
通过这个过程,孩子获得了心理的独立性,明确了自己的喜好,能够自由表达自我的意志,最终成长为一个人格相对健康的人.
王义丽
宇宙观诞生世界观继而诞生人生观: 生活 —工作 —学习 —成长 生活中家庭关系稳定持续成长的指标: 1、夫妻个体替代性如何? 2、夫妻是否影响彼此终身成长? 3、家庭是否建立三角独立有互融的能量体系? 工作的指标: 1、替代性如何?一百万个人做同样的事情,别人会你也会,别人不会你会什么。 2、创造双赢的价值高低如何?从一个人表上问题1到整个生活工作学习…驱动力生长,推进到整体驱动。都需要自我的持续性提升带来。 3: 工作的意义如何?是消耗自身,还是提升自我;是帮助大多数人,还是极少数人获益;是追求真理,还是为了工作而工作。
你来说说自己想法吧