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记得村上春树说过,“你要记住大雨中为你撑伞的人,帮你挡住
柯茜茜
记得村上春树说过,“你要记住大雨中为你撑伞的人,帮你挡住外来之物的人,黑暗中默默抱紧你的人; 逗你笑的人,陪你彻夜聊天的人,坐车来看望你的人; 陪你哭过的人,在医院陪你的人,总是以你为重的人。 ”
0温暖
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我的恋爱烦恼
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李少泉
二十年经验,十五年修行,几次咨询让你对家庭教育柳暗花明
蔡善根
作为父母,如何正确引导孩子情绪? 1、父母先要接纳孩子的负面情绪,说“老是这么不懂事”是一种否认,会助长孩子的压抑和否认; 2、教会孩子接纳自己的负面情绪,伤心懊悔都是正常的; 3、引导合理释放、转化负面情绪,通过运动,唱歌等释放并把负面情绪转换成正能量; 4、家长处理孩子负面情绪的误区:否定、打压、说教、冷漠。
郭晓芳
情绪管理指的是 通过对自己情绪的察觉和调节,以实现对自身情绪的把握。 情绪管理 不是消除或者控制情绪, 而是让情绪得到适度的表达。 通过情绪管理, 我们虽然无法消除消极情绪, 但是可以减少消极情绪对我们的消极影响。 情绪反应与环境协调一致, 不仅符合当时的场合、氛围, 还要符合年龄、身份及文化特点。 能读出情绪所隐含的信息, 能接纳自己的所有情绪, 不会因防卫过度而造成各种困扰。
张万青
今天练习内观的感受是,踏进深渊的谷底,体验到臣服的体验,就是为人们服务,为他人服务,为家人服务,进而完成对自我的服务。特别想哭,大哭一场。
黄芳
弗洛伊德把人格分为三部分: 本我(本能的我) 自我(现实的我) 超我(理想的我) 本我来自我们的本能冲动。而超我来源于权威和环境,是一些规则和要求。自我负责协调本我冲动与超我之间的冲突。 在小时候,父母就是权威。如果父母是灵活的、尊重的,超我的迫害性就会逐渐消失。孩子的人格也会发展比较顺利,超我会变得成熟和灵活。 但如果父母比较严厉,有过多的指责、评判、要求。 孩子的超我就会比较强大,成为“虐待性”或“惩罚性”的超我。 这样的孩子长大后,可能会发展出极致的自律,超我过分压榨本我,忽视和压抑本我的需求。让自我被迫自律。因为一旦不够自律,就意味着“失败”。 自我就会受到超我严厉的“惩罚”,内心陷入深深的羞愧和自我厌恶。这就形成了一种“自虐式”的自律。 这种所谓的自律,是一种拉扯和内耗,极度消耗内在的力量,极难维持。 很多人越想自律,越难自律,越容易出现堕落的情况。 怎样才是健康的自律呢? 健康的自律,应该是灵活的,适度的,而不是极致的,把懒惰和拖延完全消灭的。 超我发展较好的人,能跟自我形成良性的互动。 他们能意识到本能的欲望和超我的目标之间的冲突,并做出最合适的选择。
赵巍
人生很难,所以更要靠自己逆风、翻盘。 我想试试扛一扛所有超越自己想象的压力,然后再看看能不能遇见个不一样的自己!
你来说说自己想法吧