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培养孩子情绪管理能力的六大要素: 1.看见孩子的情绪;
那晓旭
培养孩子情绪管理能力的六大要素: 1.看见孩子的情绪; 2.表达对孩子的爱; 3.将负面情绪与行为转化为正面动机; 4.了解事实,不评判; 5.对孩子进行行为引导; 6.对孩子进行确认与身份定义
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冯二玲
所有你主动去做的事情都会滋养你 所有你被动去做的事情都会消耗你 很多本来遥不可及的事情,会因为 你的主动争取而离你越来越近 希望你能成为一个主动的人 理直气壮地向命运伸手去要
张迪
一个人的记忆就是座城市, 时间腐蚀着一切建筑, 把高楼和道路全部沙化。 如果你不往前走, 就会被沙子掩埋。 所以我们泪流满面,步步回头, 可是只能往前走。
徐恒
我们太习惯有用或者没用这样的定义 有时都感觉像是分拣事物的机器 有用的人事物留下或加快进程 没用的划走或放弃尝试感觉浪费时间 忙碌到不分昼夜没空思考 什么是真正的区隔呢没人能回答 生命是旅行不是赛跑 让自己内心充盈且行且慢且珍惜
刘淑珍
先想想自己的原因: 1.没把你的想法告诉别人,或者没有说清楚. 例:恋爱中的女孩总对男朋友生气,觉得他不了解自己到底需要什么.小伙子说,你没告诉我哦,我怎么知道呢?女孩更生气了:既然你爱我,那你就应该知道我的需要啊!小伙子的表情......懵了. 2.自己都不理解自己 你都不了解自己,更何况别人呢!别人又不是你肚子里的蛔虫. 3.别人已经理解了你,甚至在某些方面对你的理解,比你自己更全面、更深刻.但是你却不知道,还在那里为别人不理解你而伤心呢.
李有军
很多时候,我们急于求成却往往得不到想要的结果,而如果我们能够静下心来等待,往往会发现老天安排的比我们想象的更加周到,因为万事来去都有时间,我们需要学会耐心等待和顺势而为。
赵莎莎
学会在对话前和对话中问自己问题 1.我希望为自己实现什么目标 2.我希望为对方实现什么目标 3.我希望为我们之间的关系实现什么目标 4.要实现这些目标我该怎么做
你来说说自己想法吧