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与你相伴成长

过分关注Ta人的认可，起源于内在的缺陷感和无价值感。

张丽坤

过分关注Ta人的认可，起源于内在的缺陷感和无价值感。

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相关回答

张景红

《唤醒》如果爱不能唤醒你，那么生命就用痛苦来唤醒你。如果痛苦不能唤醒你，那么生命就用更大的痛苦来唤醒你。如果更大的痛苦不能唤醒你，那么生命就用失去唤醒你。如果失去不能唤醒你，那么生命就用更大的失去唤醒你，包括生命本身。生命会用生命的方式，在无限的时间和空间里，无止境的来唤醒你。生命会用生命的体验，在无尽的生死和轮回里，不停息的来唤醒你，直到你，醒来。

李浩

午夜时分，有多少人在战高烧，有多少人在忍受各种酸痛，有多少人咳得昏天黑地…… 用1000多天时间问developed 学霸抄个作业又何妨？祈祷大家平安渡劫！

刘静

优秀的人总是把阳光洒在群里阳光的人总是把快乐带给别人快乐的人总是把开心送给对方积极的人总是把幸福和他人分享真诚善良的人，总是喜欢奉献，无私的人总是将爱心把别人照亮。宽容大度的人，总是礼让理解，尊重别人。

胡周琴

苏英

头脑不停的思维活动使你无法达到内心的宁静状态同时，它创造了一个虚假自我不断投射出恐惧和苦难的阴影你不等于你的大脑！

宗阳

很多时候，父母和孩子一谈就崩，想要真正沟通，可以借助这个BRIEF模式。 B代表begin peacefully ，也就是开始对话前，让自己保持平和，不在情绪激动时跟孩子讲道理。 R代表relate ，即保持共情。 I 就是我，即试着以”我“开头，放下“你怎么又……”的指责。 E代表echo，重复她的话，确认你的理解是否正确。多问问孩子是怎么想的? F代表feedback，即反馈、提出建议。一定要让孩子先说完，而后再提出你的看法，并询问“你是否需要我的建议？” 如果他需要，就提；如果他说不需要，告诉她只要需要，随时都可以来找自己。通过这种对话，从控制者角度转换为倾听角度，孩子会更愿意听，而且也更有利于TA自主性的培养。

你来说说自己想法吧