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知道自己是自己, 别人是别人,也是一种能力!
张凤琴
知道自己是自己, 别人是别人,也是一种能力!
1温暖
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胡星星
温暖了
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人际关系
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冯二玲
对生命而言,每一个生命来之不易,我们没有权利和资格说不重要。对父母而言,我们是他们慈爱的对象,幸福的中心,我们不敢说不重要。对爱人而言,我们是相濡以沫的同道,我们不忍心说不重要。对子女而言,我们是他们的靠山和慰籍,我们没有胆量说不重要。对朋友而言,相交多年密不可分,我们不好意思说不重要。对事业而言,我们就是创意,就是新设想,我们无法说不重要。
王倩倩
朱晓静
家庭、友谊,事业还是兴趣,每个人都有自己的支撑系统,都【平衡】了,才能飞。
张秋菊
失恋,孤独,哀伤——潜意识的解读是丧失,丧失之前他想象着那个人是可以陪伴他的,是可以在他孤独的时候和他拉拉手拥抱的。这样一来,好像很多很多温暖、踏实、安全等感受都得到了。当这些不在的时候,哀伤就会出来。他本来就在缺失当中,有了这个人,好像他获得了这种被满足被爱,可是不代表他离开了缺失的位置,这个人的离开让他是回归到了缺失的真相中。 对缺失的发现或者主观上的认定,能够帮助我们解释很多现实中的行为与反应。
吴云
恨,底层是愤怒,深层是悲伤!
何萍
挑剔中成长的孩子学会苛责, 敌意中成长的孩子学会斗争, 讥笑中成长的孩子学会羞怯, 羞辱中成长的孩子学会自疚, 宽容中成长的孩子学会忍让, 鼓励中成长的孩子学会自信, 称赞中成长的孩子学会欣赏, 公平中成长的孩子学会正直, 支持中成长的孩子学会信任, 赞同中成长的孩子学会自爱, 友爱中成长的孩子常能感到关怀。
你来说说自己想法吧