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婚姻之中,每个人都想找一个同舟共济的伴侣,谁都不例外
胡星星
婚姻之中,每个人都想找一个同舟共济的伴侣,谁都不例外 有句话送给自己,和女孩们共励吧! “女孩子千万不要妄图以走进婚姻的方式来逃避成长,该自己走的路就耐心的把它走完,婚姻绝不是用来解决自身成长和独立问题的途径……” “很多事情换一个角度,多会峰回路转,水尽云起,迷茫处,纠结处,皆因信息量不够,多看、多听、多想………” 若无缘携手共进,微笑视之,祝君前途似锦 来时不迎,既往不念。 走好。
1温暖
1回答
尤四海
温暖了
评论
咨询师
胡星星(题主)
4年前
咨询到这个时点,不知道是该说晚安!还是早上好! 结束了一天的工作辛苦了,抱抱自己,一个人也要好好爱自己
相关回答
黄芳
第一步:评估对方的信号 对方是否有过暗示(如主动联系、分享生活细节、肢体接触) 是否对你表现出排他性(如不和其他异性暧昧) 注意:如果对方始终若即若离,可能只是享受暧昧而非认真发展。 第二步:主动试探——打破僵局的技巧 1. 用轻松的方式表达需求 在相处中自然提及:“我们这样天天聊天,朋友都以为我们在谈恋爱了,你怎么看?” 观察对方反应:回避、开玩笑还是认真回应? 2.制造“竞争感”但保持分寸 偶尔提到他人对你的好感(如:“最近有个同事总约我吃饭,但我更想和你待一起”),激发对方的危机感,但避免让对方觉得你在施压。 3. 创造表白契机 在氛围好的时候(如独处、微醺、共同经历浪漫场景),用玩笑试探:“你这样对我好,我会以为你喜欢我哦”。 第三步:直接沟通——尊重自己,避免内耗** 1. 设定底线后摊牌 如果试探无果,直接表达:“和你相处很开心,但我不想一直猜测彼此的关系。你对我们现在的关系是怎么想的?” 重点:保持语气平和,不给对方压迫感,但明确你的需求。 2. 接受不同结果的可能性 若对方犹豫或回避,说明TA尚未准备好或不够喜欢你,此时你需要决定是否继续等待; 若对方明确拒绝,及时止损,避免陷入更深的情绪消耗。 第四步:调整策略——掌握关系主动权 1. 后撤观察 减少主动联系,专注自己的生活,若对方在意你,会意识到危机并采取行动; 若对方无动于衷,说明TA对你的兴趣有限,尽早抽离。 2.关键心态提醒 避免自我怀疑:对方不表白≠你不够好,可能是TA的顾虑(如害怕承诺、过往创伤); 拒绝“等爱”思维:你的时间同样珍贵,长期单向投入会消耗自我价值感; 主动权在自己手中:你可以选择推进关系,也可以选择离开,而非被动等待。 最终建议: 给对方2-3次暗示或直接沟通的机会,若仍无进展,建议暂时冷却关系,将精力转向自我提升或其他社交。真正的双向奔赴不会让你长期陷入猜测,即使对方最终未表白,你也为这段关系做出了成熟的选择。
袁立萍
因为别人的看法束缚自己,是最不划算的买卖,因为你失去了做自己的机会,别人没准还会看你的笑话。
唐伟伟
有的家长认为,当孩子已经有行走能力了,便不可以对孩子的求抱行为有求必应,应该锻炼孩子的独立能力,也认为满足孩子求抱,便是娇惯、纵容。您认为呢?
李翠平
所有的孩子都需要一个善解人意的照顾者,需要他们能感受到自己的情感需求,并对其做出反应。这是儿童心智发展的一个重要组成部分,决定着他们未来的情商和自我调节能力。天生情绪强烈且敏感的孩子会有更高的情感需求,因为他们有一个“敏锐的雷达”,可以直观地捕捉周围发生的事,他们可以从微表情或非语言暗示中察觉到父母对他们的忽视。由于他们自身感官的敏锐度,他们需要额外的自我调节支持,才能不被周遭环境的持续刺激压垮。对这些孩子来说,知道如何给他们提供支持的父母才是他们需要的“安全港湾”。即便他们的同龄人拒绝他们,他们的老师误解他们,他们总还可以回到这里,寻求安抚和慰藉。那些养育有情绪强烈孩子的家庭面临着一个选择,他们可以选择拒绝付出,将一切归罪于孩子,也可以选择随情况做出改变,为了他们的体验而改变自己。不幸的是,在当前这种不善于拥抱多样性的文化下,许多父母也受其影响,开始认为孩子情绪强烈不单纯是个问题,还是个人的失败,甚至是耻辱。而父母即使初心是好的,也不见得全都能做到。父母如果不能照顾孩子的情绪,而是表现得冷漠、挑剔,这对所有孩子的心理都是有害的,但对天生敏感的孩子影响更大。
甘恬
心态平稳是心神安定的基础,心神安定是能量肃静的前提。 反过来:能量的躁动导致信息的失衡,信息失衡之后意识就会惶恐。意识惶恐之后,细胞就会接受盲从。 人本身是一个自转的“小宇宙”。提升自我整合的能力是促进平衡的根基。
秦红
1. 潜意识冲突:将压抑在潜意识中的童年创伤、本能欲望(如力比多、攻击性)等冲突意识化,缓解因潜意识矛盾引发的心理痛苦。 2. 人格结构失衡:调节本我(本能冲动)、自我(现实原则)、超我(道德理想)三者的关系,减少三者冲突,实现人格结构的动态平衡。 3. 早期经验的影响:修通早期(尤其是童年)不良经验(如母婴关系问题、创伤事件)对成年后人际关系、情感模式、行为习惯的消极影响,重塑健康的心理模式。
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