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分享中收获成长，成长中得到突破！

石萍

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1温暖

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张凤琴

温暖了

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王义丽

俄狄普斯期过渡不良从儿童心理发展角度来剖析，孩子在3-5岁的俄狄普斯期，会排斥同性父母，迷恋异性父母，也就是在儿童的潜意识里，儿童会有取代同性父母来获得异性父母的动机。换句话说男孩子和父亲是竞争关系，女孩子和母亲是竞争关系，男孩子会想要和妈妈结婚，女孩子会想要和爸爸结婚。就儿童而言，这并不是问题，这是儿童心理发展的正常需要，儿童与异性父母建立良好的依恋关系有利于在下一发展阶段中更顺利地度过。关键在于孩子到了5、6岁以后，应该由同性的父母来做孩子的主要引导人，男孩子应归于父亲的影响范围，女孩子应归于母亲的影响范围。同性父母需要在这一时期慢慢的介入母子或父女之间，把孩子引导出来。从行动和生活方式上让孩子明白爸爸妈妈才是彼此的配偶，自己只是孩子。儿子为了赢得象母亲那样的女人的爱，必须要像爸爸一样，成为爸爸一样的男人，甚至超越爸爸（女孩子象妈妈学习如何成为女人），这样孩子就获得了健康成长。然而在现实中父亲丧偶式婚姻,造成母子的关系过于紧密又没有父亲来引导孩子,使得孩子无法从俄狄普斯期中顺利渡过。

肖洁

把自己变得更好，才能配得上更好的生活，否则好的生活来到你面前，你也抓不住。

胡星星

信仰是什么？ “你走过大桥吗？” “走过。” “桥上有栏杆吗？” “有。” “你过桥的时候扶栏杆吗？” “不扶。” “那么，栏杆对你来说就没用了？” “当然有用了，没有栏杆护着，掉下去怎么办！” “可是你并没有扶栏杆啊？” “哎，是啊，有栏杆，可我并不扶；可是没有，我会害怕，这是怎么回事啊？” “这就是信仰。信仰就是桥上的栏杆。它立在你身边护着你，你不需要握住它，却感到生命有了保障。”

李春娣

那些伤害我们的人都是我们最亲近的人，伤害他们就是伤害我们自己。

朱利琼

迷茫，令人难受。因为你想更好，在探索，在挣扎向上，才会迷茫。自我的限制，往往是习惯性的，毫无觉知的相信了自己对自己，别人对自己的限制。看来，也不能全相信自己，适当跟自己对着干，才有挑战和希望。

尤四海

卡尔·荣格 - 关于自我认知：往外张望的人在做梦，向内审视的人才是清醒的。

你来说说自己想法吧