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与你相伴成长

你当婚姻走到尽头，会有哪些征兆，一，不再有交流，交流永远

凤凤

你当婚姻走到尽头，会有哪些征兆，一，不再有交流，交流永远是维系感情的最好方式，通过一次次的磨合与交流感情啊才会越来越好，反过来呢就没有交流，注定了就是渐行渐远，二，不会再关心，我对你的一切都不想过问，不看你的手机，不问你的行走，不查你的钱包，第三呢，就是婚姻中不再有需要和依赖，自己事情自己处理，难过也独立承受，

5温暖

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好运来

温暖了

相关回答

王倩倩

当父母对着一个孩子，歇斯底里，抱怨、指责、砸东西，从来不是孩子犯了多大错，而是她自己求而不得、虚荣要面子的情绪发泄。有时候，孩子真的不是故意跟父母较劲，而是她的前额叶皮质发育不足，所以控制力差、磨蹭、拖延，这是生理现象。不要跟别的孩子比，不要跟你小时候比，每个孩子都生而不同。他到了你身边，就是一段缘分，要敢于让他做自己。更不要因为一些小事，给孩子扣上笨、没教养的帽子。永远不要把恶毒的语言冲向孩子，这是父母善的底线。父母于孩子，是山海，父母的失控、咆哮、打压，如山洪，如海啸，席卷而过，成为孩子一生的噩梦。少跟孩子生气，少跟孩子较劲，耐心一点，看开一点，只要他善良，他就该是你眼中最好、最好、最好的孩子。

徐恒

事情和感情不搅和会让彼此更轻松如果为了害怕伤害感情而不纠正事情往往两个都不会有很好的结果谈论事情的磨合和需要修正并不代表是人本身不行或者不好反而是想要一起把事做好才更要说从言行到内心都需要努力做到

张迪

（三）及时给予以要的危机干预与心理健康教育中的其他工作不同，心理危机干预的工作中心是补救性的心理辅导，其作用是帮助涉入危险事件的学生缓解和稳定情绪，正确分析危机，恢复平衡状态，以积极的态度面对危机，将危机转向健康积极的方向。之所以在心理健康教育的目标中强调及时给予必要的危机干预，一方面是因为伤害事件的客观存在，这些伤害事件既包括人为事件，如近期被媒体曝光的浙江幼儿园老师虐童事件；也包括自热灾害，如2008年汶川地震对灾区学生的伤害。另一方面是因为学生的心理发展尚不成熟，面对伤害事件时不能及时做出自我调整，如果由此造成的心理困扰或心理问题不能得到及时的干预，便会造成更严重的后果。另外需要注意的是，对于学生的危机干预不仅要针对危机事件的当事人，也要考虑对事件的其他相关人员进行干预。例如在2008年的汶川地震中，有很多灾区学生并没有在地震中受伤，但是他们目睹了灾难的过程、体验到了亲人的离去，这些也使他们的心灵受到重大的创伤，如果不能得到及时的干预，他们也会产生很多严重的心理问题。因此，很多有心理学或心理教育背景的志愿者在对受伤的学生进行危机干预的同时，也关注到其他没有受伤但也急需心理危机干预的学生。

李伟华

每个人一生中都会有两个这样的人，一个红玫瑰，一个白玫瑰，娶了红玫瑰，久而久之，红的就变成了墙上的一抹蚊子的血，白的是床前明月光；娶了白玫瑰，白的就变成了粘在衣服上的一粒饭黏子，红的变成了心窝的一颗朱砂痣！《红玫瑰与白玫瑰》-张爱玲

王倩倩

而这些无力中，相当一部分原因是父母“太贪心”。总鼓吹力争上游，把成绩看得比什么都重要。为此，父母投入巨大的人力、财力。但投入越多，对孩子“坏结果”的容忍度就越低，孩子的压力越大。

宋园园

还挺好玩的一本书，不仅分析的九型人格，还推荐了相应的影视作品！建议在恋爱中的或者准备恋爱的朋友可以读读！但是不要对号入座！哈哈如何拥抱一只刺猬：恋爱与婚姻中的人格识别、接纳与付出，涵盖了九大人格类型，并且围绕每一种人格类型介绍了一个以该种人格类型者为主人公的爱情故事。通过本书，读者可以学习在亲密关系中各个人格类型者会有什么样的表现和感受；他们的恋人会有什么样的表现和感受；他们为什么会有这些表现；双方应该做些什么让爱情更甜蜜。从书中看到自己的爱情故事的影子，或者找到实用的建议。此外，针对每种人格类型，作者也精选了一部影视作品或戏剧作品，为读者深入理解该人格类型提供了资源。

你来说说自己想法吧