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“……在父母与孩子的关系中,好的关系,胜过好的教育。因为
李丽丽
“……在父母与孩子的关系中,好的关系,胜过好的教育。因为随着孩子成长,他们所懂得的道理并不少,我们与其教育他该怎么做,不如在日常的生活中让他感受到爱的关系,这个关系,不仅包括亲子关系,也包括婚姻关系,就像前面讲的,当这个孩子在家庭中能感受到爱的存时,他就会有勇气去探索世界,去发展自己的能力,否则的话,他的能量全消耗在为家庭灭火上了,还能剩下多少精力去发展自己呢?”
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崔黎明
看啊,那些让你深夜难眠的挣扎,都是你灵魂在破茧的声音。当你觉得自己撑不住时,请回头看看:那么多你以为过不去的坎,不都被你化成了生命的花纹吗?
冯二玲
阳明先生心学之“心”赏析 “ 你未看此花时此花与汝心同归于寂。你来看此花时,花的颜色一时明白起来。便知此花已不在你的心之外。” 这便是阳明先生心学中物与心的关系。 物是自然的存在,如果进入不了人的心,即被人所意识到,便只是物的存在。对于个人来说,即是空无,是没有价值的存在。心外无物说的就是这种哲理。 因此对于个体而言,心即意识就起到了决定性的作用,一切源于心,心主宰万物。 如对于金钱、贵重物品的认识,物欲强的人会认为是万能的,但对于有强烈精神追求的人,可能就不显得那么重要,甚至会视如粪土。这也是修心之人心外无物的明证。 心外无物,心外无理,唯吾心而已!
赵莎莎
出现反复、不自主地被事件侵扰的想法和记忆。 通过回忆或反复做噩梦来重新体验事件。 睡眠障碍。 过度警觉和亢奋状态。 感觉疏远和麻木。 回避。 感知变化。 解离反应。 在暴露于与创伤事件相关的内部或外部刺激时出现的强烈或持续的心理困扰。 在暴露于与创伤事件相关的内部或外部刺激时出现的明显生理反应。 对自己、他人或世界有持续而夸大的负面信念或期望。 无缘无故地烦躁和/或愤怒。 鲁莽行为。 夸张的惊跳反应。 注意力问题。 持续无法体验积极情绪。
张秋菊
4月9号~13号在青竺阁
左祥瑶
今日寄语:节制是对自己的压抑,会阻碍自己的动力和能量。过度是对自己的放任,同样会妨碍自己的能量和动力得到恰如其分的运用。 能够调节和管理自己的能量和动力才能感受到舒适和快乐。
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很多来访者说咨询的不求不助让人感觉不舒服,但其实如果当事人如果现在还没有做好准备要改变,或者还没有下决心要寻求帮助,那即使再怎么出色的专业技术人员也无法施助。讳疾忌医会让我们陷入更深的困境,如果能做到勇敢面对,积极寻求专业帮助本身就是一种能力!
你来说说自己想法吧