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今日复盘所感：心理咨询是一个痛并快乐

张凤琴

今日复盘所感：心理咨询是一个痛并快乐着的体验过程，咨询中出现各种不适是一个必然的过程，但只有勇敢的面对这种不适，才有机会去凝视它，端详它，审视它，我们知道，大多数值得做的事情都不简单。

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温暖了

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我需要心理咨询吗

相关回答

王颖

深夜赶稿时，小猫跳上桌，爪子按住了我的键盘。屏幕亮起一片乱码。我怔了怔，忽然笑出声 -- 它只是想吃罐头，才不在意什么截止日期。窗外的月亮也是。它圆了就圆了，缺了就缺着，从来不需要解释。原来当我像猫一样，只专注眼前这口粮食；当我像月亮一样，允许自己有时不圆满 -- 那些焦虑的边角，就被无声地磨圆了。

刘世淑

❤权力的投射性认同。玩这个游戏的人，其内在逻辑是，我对你好，但你必须听我的，否则你就是不爱我。 ❤依赖的投射性认同。其内在逻辑是，我如此无助，你必须帮我，否则你就是不爱我。 ❤迎合的投射性认同。其内在逻辑是，我对你百依百顺，你必须接受我，否则你就是不爱我，你这个大坏蛋。 ❤情欲的投射性认同。其内在逻辑是，我这么性感（这么有性能力），你必须满足并对我好，否则你就是不爱我，你这个性无能（性冷淡）。权力的投射性认同与依赖的投射性认同相辅相成，是我们这个社会最常见的孤独的游戏。前者表达的含义是，我很强大，你很无能，你必须听我的；后者表达的含义是，我很无能，你很强大，我必须听你的。如果一个执着于权力游戏的人碰上一个执着于依赖游戏的人，两者会相处得比较默契。依赖者的恐惧：独立是“坏的” 一个人之所以会形成顽固的投射性认同，和他的原生家庭的关系模式害不可分。我们生命的一个主要动力是寻求建立关系，尤其是与人建立关系。第一个势必会建立的亲密关系便是亲子关系，而我们最初也是亲子关系中初步形成了“好”与“坏”的概念。在亲子关系中，一个孩子会有这样的想法：如果某时父母愿意，他便认为这时的自己是“好”的：如果某时父母明显与自己疏远，这时的自己是“坏”的。

王倩倩

过情关，最大的痛是自伤。你允许别人伤害你，别人才能伤害你。那是一种，因为相信爱，然后进行的一场自我伤害。因为单纯，因为真挚，相信付出总有回报，相信真心换真心。一旦颠覆，打碎的是心，摧毁的是信念。心死过一次，那些打碎的、摧毁的东西才会重塑。人在极致地伤害自己后，在最低谷中，才会慢慢觉醒，懂得爱人，要先爱自己，要先独立，要最看重自己的健康，看重那些实际的利益，而非情爱那些虚幻的东西。人过一次情关，就看清了自己，也看清了很多现实。于是，觉醒了，通透了，心硬了。于是开始心无旁骛地去做一些事，慢慢积蓄那些正能量的东西，好运便也慢慢朝自己靠拢。杂念除，心念生，即是重生。

杨薇

针对别人的行为动怒，就跟向一块横在我们前进路上的石头大发脾气同等的愚蠢。真正智慧的人，不会因为他人的过错，挑起自己的情绪，最后让事情的发展越来越糟

张娟

1 给孩子制定的目标与计划，一定是强调每天做什么，如何做，不是定一些笼统目标，像考多少分，在第几名。 2 家长关注的点是孩子的努力与进步，而不是最终的结果。 3 在与孩子的互动中，逐步增强孩子的自信，引导孩子自律，养成孩子的自控。 4 你一定要控制自己的情绪，孩子来到这个世界是完成他自己的人生，而不是按照别人的期望成长为别人喜欢的人。 5 你只是孩子人生中一段时间的同路人，你更需要培养的孩子的优秀品质，而不是一些具体的技能与考多少分。 6 从人生的长度来看，考多少分，学习好不好，排第几名一点都不重要。你培养他坚定的意志，努力向上的精神，勇于面对困难的勇气是他人生之路上的绝佳武器，而不是学习好不好。

张志军

认知行为疗法（CBT）核心是：改变负面想法，就能改善情绪和行为，像给大脑的“错误程序”打补丁。它的逻辑很简单，比如你考试没考好：想法：你可能想“我太笨了，永远都学不好”（负面认知）。情绪/行为：接着感到焦虑、自卑，甚至不想再复习（负面结果）。 CBT干预：帮你质疑“一次没考好=笨”的错误想法，换成“这次没考好是因为没复习到位，下次调整方法就好”（修正认知），进而缓解焦虑，重新开始学习（改善结果）。

你来说说自己想法吧