情说App
与你相伴成长
打开APP

分手后怎么做到不联系不想念?(下) 然后,我们就可以试

李睿爻
分手后怎么做到不联系不想念?(下) 然后,我们就可以试着转移注意力。 说直白一点就是不要让自己闲着,多去找点事来做。尤其是因为和对方在一起而不得不放弃的那些事物,统统可以捡起来重新开始。 既然TA的离开仿佛带走了那一段时光中的自己,那不妨把这当成一次重生的契机。 其实,分手后可以做的事情有很多,这里就说说尽量不要做的。 不要买醉。除了会对身体造成很大伤害,在宿醉清醒后看到一地狼藉,想到喝醉时身边都没人照顾时,只会更加无法遏制地想象也许TA还在身边自己就不会这样狼狈,只会更加懊悔分手这一现实。 不要去“回忆之地”回忆在一起时的点点滴滴。曾经约会的地点,曾经经常一起逛的公园,这些充满了甜蜜回忆的地方,去了也只会触景伤情。都说恋爱时不要找不爱的证据,同样的,分手后也不要再找相爱的细节。 不要急着投入下一段感情。分手后是个很好的审视自己的机会,先找出这段感情会失败的症结所在,才能将下一段感情经营得更好。不然,难耐寂寞而马上开启新的感情,很可能只会重蹈覆辙。 最后,还有一件事。 要是真的做到了分手后不联系不想念,那也就基本上断绝了复合的可能。 如果只是想逃避分手的痛苦,倒也未必真要如此决绝。当然,如果可以确定对方真的不是适合的人选,那么就尽早走出感情的泥潭,去开辟一段全新的人生吧。

0温暖
0回答
相关回答
冯二玲
第288天 如何用同理心了解他人的感受 所谓同理心,就是了解他人感受的能力。它让我们能够站在别人的角度上,将心比心,理解别人的内心感受,并且把你的感受传达给对方的一种沟通交流方式。拥有同理心,可以让我们的社会关系变得更加融洽和谐。 既然同理心这么重要,那我们应该怎样培养自己的同理心呢?其实很简单,就是要学会站在对方的角度,正确辨识对方的情绪,理解和尊重对方的感受。 举个例子,被誉为“全世界最幸福的国家”的丹麦,就非常重视培养孩子们的同理心。丹麦的学校将同理心的课程列入必修课,培养孩子们识别并感受各种情绪的能力。学校会给孩子们展示包含不同情绪的表情图片,然后老师会组织孩子们一起探讨看到这些图片时的感受,鼓励孩子们尽可能具体的描述自己的感觉,既要叙述出图片中表现显示出的情绪,也要说出自己看到这种情绪后的所思所想,通过这种教学方法,让孩子们明白,任何情绪都值得尊重和理解。 再比方说,丹麦人相信任何情绪都应当用中立而理性的态度去对待。因此他们会毫不掩饰地把悲惨或痛苦的故事展示给孩子们。丹麦的动物园有一个很受欢迎放任户外生物课,也就是定期公开解剖一些年幼的狮子,每次公开解剖,都有很多家长带孩子前来观摩。工作人员首先会解释他们为什么要安乐死一头健康的狮子,之后,他们还会通过讲解狮子的各个器官,告诉孩子们狮子为什么可以成为食物链顶端的肉食动物。而孩子们在观察的过程中,会不断提问:“动物也会痛苦吗?他们正在想什么呢?”这样血淋淋的解剖场景,却也能启发孩子们进行身份切换,去了解动物的“情感”。 丹麦人通过有意识地培养孩子们识别和理解他人的情绪,引导孩子们近距离感受悲伤和残酷的真实故事,让孩子们从小培养起自己的同理心,让他们更容易理解别人的感受。正因为此,丹麦人才会拥有较高的幸福感,因为在那里,每个人都会被接受和被理解。

你来说说自己想法吧