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与你相伴成长

周五晚上的时光，看书中……

李娟丽

周五晚上的时光，看书中……

1温暖

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无怨无悔

温暖了

相关回答

王丽华

一到三个月：刚在一起的两个人，因为荷尔蒙的驱使，彼此看向对方都会加上一层光环，一个眼神一个动作，在这个状态的人眼里，都是美好的，他们会将对方的优点无限放大，直到荷尔蒙褪去这个时候处于共存热恋期三到六个月：在这个阶段下的两个人，荷尔蒙的效果已经散去，可以理智的看待对方，在这个阶段，彼此开始恢复正常的状态，开始反依赖与独立，会有点不适应这个阶段，这个阶段也是两个人开始意见不和的初期六到十二个月: 两个人因为性格与三观的不同，开始磨合，也是两个人吵架最严重的阶段十二个月以上: 彼此已经适合了对方的性格，生活习惯，处于平淡共生期，适应了彼此在身边，这个时候也是可以考虑你们接下来的发展和给清淡的生活带来一些激情

刘丽华

用不带伤害的方式化解人际间的冲突-非暴力沟通，用非暴力沟通聆听彼此心灵深处的需要。非暴力沟通的四个要素:观察-我所观察到的；感受-对于这些行为我有什么感受；需要-什么样的需求或者价值导致我那样的感受；请求-清楚的请求(而非命令）那些能丰富我生命的具体行为。 1.观察，将观察和评论混为一谈，别人会倾向于听到批评并反驳我们。(如“小奇上周买书花了一千多“而不是“小奇花钱大手大脚“)。 2.感受，区分感受和想法(“我觉得你不爱我“，“你要离开，我很难过“)。 3.需要，如果我们通过批评来提出主张，对方常常是申辩或者反击，反之，如果我们直接说出我们的需要，其他人就有可能做出积极的反应。(如“你无法回来吃晚饭，我很难过，我本来想和你好好聊一聊”） 4.请求，我们告诉人们，为了改善生活，我们希望他们做什么，避免使用抽象的语言，而借助具体的描述来提出请求，我们提出的是请求而非命令(如“我希望你能在规定时速内驾驶“，“我希望你更加自信“)。

李敏

1，所有关系都需符合系统法则隐藏动力，才能保证关系的平衡。 2，三大法则：归属感（不可被忽略、否定、代替）；付出与收取平衡（只授不取、只取不授、授取差异都会导致关系中断；先后和大小秩序，越界或放弃权利导致混乱。 3，生命中所有关系都是儿时从原生家庭中学到了。

王冰冰

“如果你的孩子告诉你，他不想学习，或者他选择了你不认可的一个伴侣或一份职业，大部分父母在无法接纳的时候会感到伤心、害怕、羞愧、愤怒或自责，觉得是不是自己在养育过程中犯了什么错误，有的父母甚至与孩子反目成仇，再不相往来。如果父母接受了“我的孩子是……”这个事实，其实意味着“我心目中那个理想的孩子‘已死’”，当父母能够面对自己心目中那个理想的孩子“已死”，并为痛失所爱而哀哭、哀悼之后，也许父母就可能抬头看一看自己真正拥有的眼前这个孩子，承认他不是自己心目中的样子，他就是他自己。

侯豫川

其实你真的已经很好了你好像经常性的责怪自己为什么不够漂亮、为什么唱歌不好听为什么成绩不优异、为什么能力不足但是我想告诉你其实你真的已经很好了你把自己照顾的很不错你三观正、素质高、也很努力你不需要把自己的人生拿来和其他人作比较你只要过得开心快乐那就是属于你的很好的人生啊千万不要忘了一重山有一重山的错落你也有自己的平仄

王倩倩

梦想本身也不会发光，发光的，是追梦的你。

你来说说自己想法吧