情说App

与你相伴成长

一个人来的你的生命里是为了让你更了解自己。不是仅仅只有关

左祥瑶

一个人来的你的生命里是为了让你更了解自己。不是仅仅只有关系的开始和结束是重要的，真正重要的也许是在过程中你们所体验和经历的。

1温暖

1回答

已注销

温暖了

评论

枇杷

4年前

这个我感觉也在说我

相关回答

袁升君

根据著名的英国人格心理学家艾森克关于话少者的“唤醒理论（arousal theory）”，我们可以得知相对于话多的人来说，话少的人有更为准群的信息识别和筛选的能力，他们会在此基础上选择将时间花费在用于维护更深度的关系、探索与重要的人更多的情感交流和与学识渊博的人进行更加实质性的思想碰撞上。

孙美星

人生无常钱权名情生命随时可能来也可能走相由心生你心头一念才是最可靠的“护身符” 心如工画师画什么就是什如何善护念❓ 善护念≠护善念超越人的二元分别而是回到空自性本心感恩生命早已圆满感恩每个瞬间提醒我回归真实感恩身边所有的事情让我时刻安在当下为什么感恩❓ 因为生命本质就是爱

于萍

秦红

当父母的爱，并非理所当然我们从小被教导一个美好的信念：父母天生爱孩子。这仿佛是世界运行的法则。然而，你的内心体验或许告诉你另一个故事：你感受到的是冷漠、忽视、控制或伤害。这种现实与“应该”之间的巨大落差，带来的不仅是痛苦，更是深切的困惑与自我怀疑——“是不是我不够好，才不值得被爱？” 请让我郑重地告诉你：这不是你的错。问题的根源，可能在于一个我们难以接受却必须认清的事实：爱的能力，并非与生俱来。父母自身的历史、局限和未解决的课题，决定了他们能给出怎样的爱。而你的解脱与自由之路，始于一个核心心理技能：课题分离——分清什么是你的责任，什么不是。第一步：认清界限——谁的课题，谁负责父母的课题： · 他们如何管理自己的情绪 · 他们如何处理自己的婚姻和压力 · 他们如何面对自己的过去和遗憾 · 他们是否选择学习如何去爱这些是他们的课题，你无法控制，也无需为此负责。你的课题： · 我如何理解过去发生的事 · 我如何照顾此刻自己的情绪 · 我如何构建自己想要的未来 · 我是否选择开始爱自己这是你的课题，是你力量所在之处。当你为父母的情绪或行为感到痛苦时，请轻声问自己：“这是谁的课题？” 将那份不属于你的重担，轻轻从肩上卸下。第二步：实践分离——从情绪中抽离 1. 区分事实与感受事实：“父亲批评了我的选择。” 感受：“我感到自己一无是处，不配被爱。” 练习：承认“他的批评让我难过”这个事实，同时提醒自己：“他的看法反映了他的标准和情绪，并不能定义我的价值。” 2. 停止自我证明的循环你无需通过成就、顺从或自我牺牲来“换取”他们的爱。他们的爱与不爱，更多是他们内心世界的映射，而非你的“成绩单”。 3. 允许自己“不接纳” 课题分离不意味着你必须原谅或接纳一切。你可以尊重他们是你父母的事实，同时选择不认同他们的行为，并保护自己不再受伤害。你可以说：“我理解你们的局限，但我选择远离这种相处方式。” 第三步：拿回力量——经营你的领地当你完成了课题分离，你会发现自己腾出了巨大的心理空间。现在，你可以将全部精力投入到唯一你能完全掌控的领域——你自己的生活。成为自己的内在父母：给你内心那个受伤的孩子，他曾经渴望却未曾得到的肯定、耐心和无条件的接纳。

石萍

人们的内心世界存在一种有趣的想法，若用一句话来形容，就是会不知不觉地落入“别人对不起我”的感受中。所以，当我们遇到事情时，常常倾向于先责怪他人，这便是一种“受害者”的心理原型。不同于儿童时期实际经历的创伤，“受害者”原型仿佛一种“往坏处解读”的本能：我们内心时常上演各式各样的小剧场，明明我不想对不起你，却又承受不住你对不起我，心理上总是不自觉地浮现出被忽略、被牺牲、不被好好对待的感觉；但在情感的顾忌下，我们似乎也无法把这些负面感受说出口。人与人之间的关系因此而陷入纠结。最后，我们只得在生活中一次次地验证自己就是个不值得被爱的人。 ——许皓宜《完善人格：怎样弥补我们内心的缺失感？》

相辉

爱是一种能够全面地看见、接受，且尊重他人本来面貌的能力。 ----摘自《感受爱》

你来说说自己想法吧