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人得生孩子样子的生全了缺一不可金木水火土是内部世界

王义丽

人得生孩子样子的生全了缺一不可金木水火土是内部世界

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咨询师寄语

相关回答

刘淑珍

维克多.弗兰克-“生命的意义，在于帮助ta人找到生命的意义！ “山重水复疑无路，柳岸花明又一村.”

李萍

一个有主见的孩子，其实就是会独立思考、会自主选择的孩子。这种能力不是一朝一夕可以形成，是需要父母长期引导和教育的结果。 1.自己的事情自己做我们要将孩子当成一个独立的个体来看。有的家长总认为孩子是弱小的，担心他们各项事情都无法自己胜任。其实，很多时候孩子的能力会远超出我们的想象，不如有着这样一个心态。平日里，孩子出于好奇想要学着父母洗袜子的样子试一试，这时，如果我们总觉得孩子不可能洗干净，剥夺了他们主动做事的权利，他们便会逐渐丧失主动性，开始缺乏自己的主见，这往往都与父母不恰当的能力怀疑有很大关联。爱孩子，我们就要学会适当放手，让他们多多尝试自己的事情自己做。错了，也没关系，做不好，也没关系。 2.鼓励孩子自信表达我们要告诉孩子，向别人表达自己的需求是一种很酷的事情，要勇敢地说出自己的想法。平日里，我们可以引导孩子多多表达自己真实的内心需要。在不同的情景中，鼓励孩子讲出自己的意见和想法，让他们逐渐建立起表达自信。当孩子愿意尝试表达时，家长需要多给予他们鼓励和支持。 3.给孩子适当的选择权给孩子“赋权”，让孩子自己会独立思考、会自主选择，可以塑造孩子积极主动、自信笃定、有责任感的好品质。通过一次次的选择，孩子清楚自己喜欢什么，擅长什么，对“自己”有了更明确的认识。孩子清楚有些事情哪怕不太想做，还是需要去完成，但他可以选择完成的时间和方式，让这个过程更愉快一些，学会了灵活主动地去做事。孩子清楚哪些是他自己的事情，是需要自己负责的，哪些是别人的事情，是他无法控制的，他就知道了边界和责任感...... 就是这一点点的选择，造就了一个有担当、自信、积极主动的孩子。 4.允许孩子与我们争辩我们要做的是为孩子创设开放的思辩、讨论环境，站在孩子的的角度探究他们的想法，讨论并非评判。适当允许孩子与我们争辩，孩子并没有想象中那么不讲道理，当他们被尊重对待、参与解决问题时，他们真的会积极地配合，思考父母提供的这些信息，最终做出正确的选择。这个过程，就是孩子学习权衡利与弊的过程。这种经验多了，孩子慢慢就会清楚地认识自己到底喜欢什么、想要什么，明确自己的心意。父母要对孩子有耐心和信心，用爱为孩子兜底，让孩子参与到决策中，鼓励他们表达自己。唯有爱思考、敢表达，未来孩子在生活的难题面前，才会有主见而不至于手足无措。

孙三丽

在学会如何做父母之前，我们必须先了解自己的父母，明白如何做好一名子女。因为，父母是我们的根源，是我们对待亲子关系的潜在、深层因素。只有真正懂得我们的父母，在处理亲子关系时，才能避免许多问题。我们只有一个亲生父亲和一个亲生母亲，我们是无法选择、无法抗拒、否定或者更换自己父母的，因此不能忽视这一份“子亲关系”。前面我们提到，当我们的内心处于拒绝父母的状态时，我们的心灵也会感到苍白无力，或者充满怨念，一直活在“自我证明”之中。这就意味着两代子亲关系的中断，会造成多种多样的人生困惑，比如性格孤僻、赚钱困难、心理创伤、人际关系困惑等。

邢然菊

当我们开始有意识地去托举自己，一种奇妙的变化便会发生：我们心中那个需要被别人保护的小孩，会在一次次的肯定与支撑中，逐渐成长为能够为自己遮风挡雨的大人。你将不再那么惧怕突如其来的风雨，因为你深知自己具备整理行囊、重新出发的能力。你也不会轻易被外界的评价所撼动，因为你内心的价值判断，是通过自己一次次勇敢的选择与承担确立起来的。你会发现，那个曾经以为跨不过的坎，回过头看已成风景；那些曾经压得你喘不过气的重量，不知不觉间已化为你臂膀的力量。人生海海，我们无法预测风雨何时来临。但我们可以选择，在风雨中为自己撑起一把伞；在泥泞中，做自己的那根拐杖；在漫长的征途上，做照亮自己的星辰。愿你在每一个需要的时刻，都能一次次撑住自己，稳稳接住自己，温柔托起自己。

胡星星

心存善念，慈悲处事，看透不说透，礼让三分，愿此生遇到的都是懂理惠止值得被尊重的人，其他的一切都交给时间吧，时间会诠释福来者福往,爱出者爱返……

黄强

能量流向注意力集中的地方。

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