情说App

与你相伴成长

我们命定的目标和道路，不是享乐，也不是受苦;而是行动，在

那晓旭

我们命定的目标和道路，不是享乐，也不是受苦;而是行动，在每个明天，都要比今天前进一步。

0温暖

0回答

相关回答

沙桂华

习得性无助是指个体在经历多次挫折和失败后，感到自己无法控制局面，从而放弃努力，表现出无助、抑郁和消极的心理状态。以下是关于它的详细介绍：实验起源美国心理学家塞利格曼在20世纪60年代进行了一项经典实验。他将狗置于无法逃避的电击环境中，多次实验后，即使后来狗有机会逃避电击，它们也不再尝试，而是被动地接受电击，表现出无助的行为。产生原因 • 多次失败经历：当个体在学习、工作或生活中不断遭遇失败，且无法找到有效的解决办法时，容易形成习得性无助。 • 外部不可控因素：如果个体认为事件的发生完全由外部因素决定，自己无法对结果产生影响，就可能产生无助感。表现特征 • 动机降低：个体不再积极尝试去解决问题，对任务缺乏主动性和努力。 • 认知出现障碍：在面对问题时，会觉得自己无能为力，对自己的能力产生怀疑，甚至出现自我否定。 • 情绪失调：常伴有焦虑、抑郁等负面情绪，表现出沮丧、绝望等情绪状态。克服方法 • 认识习得性无助：了解其产生的原因和表现，意识到自己的状态并非无法改变。 • 设定可行目标：将大目标分解为小的、可实现的目标，逐步积累成功经验，重建信心。 • 积极自我对话：用积极的语言代替自我否定的想法，进行自我鼓励和肯定。 • 改变归因方式：引导个体将失败归因于可改变的因素，如努力不足或方法不当，而不是将其归结为自身能力的不足。

刘丽华

人类存活的过程，其实就是不断应对孤独的过程，如果无法超越这种不良感受，或超越失败，人们就会不幸的面临心理上的困扰。应对孤独最好的办法就是避免独自面对，因此，在一生中寻找生命的同伴，建立亲密的关系，也许是一艘拯救的诺亚方舟。所以人的一生中，不断去缔结关系，维护关系，创造关系，成为关系的全人。

那晓旭

运动可以让孩子变聪明，《运动改造大脑》给出了三个建议，父母可以照着做： 1、带孩子寻找一种喜欢的运动，然后坚持下去； 2、不断丰富运动的种类，激发大脑活力； 3、在运动后，开展具有挑战性的脑力活动。

孙清杰

面对亲子关系的问题，我们要关注孩子的优点，关注积极的，有效的、做得好的、关注他的优势，关注他拥有的，做到的、想到的、做对的、成功的、进步的、努力的以及有效的。我们要多看到问题好的一面。当我们不能很好地与对方沟通时，往往是因为你的接纳和欣赏不够，我们往往认为孩子大了做到都是应该的，我们要改变一种心态，放下评判之心。好的沟通，从接纳开始，有了接纳才能继续沟通，有了好好的沟通才会有合作，有了合作才会有改变的机会。

孙海霞

真正的否定和拒绝与别人无关，都来自于我们对自己的否定和拒绝。

那晓旭

改变现状的唯一方法就是强大自己，所有的反抗都是对当下的不认可。在我们的生活中，不论多难做的事，只要你开始行动，困难总会一个一个慢慢化解。然后你会发现，不管什么目标，总会有到达的可能。当你决定出发并且为之付诸实践的时候，最困难的那部分就已经完成。

你来说说自己想法吧