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胡因梦:“所有的爱都是为了在一起,但是父母爱孩子是为了跟
李冬波
胡因梦:“所有的爱都是为了在一起,但是父母爱孩子是为了跟孩子分离”;从精神分析角度说,孩子在心理上对父母抛弃的越彻底就越健康,这也说明父母要有强大的自我功能。 ——曾奇峰
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李冬波
温暖了
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亲子教育
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张志军
当孩子内心有了更清晰的感知,也有了更理想的规划时,他更愿意按自己内心的规划行事。如果现实环境填满了他的所有时间,他会一方面做着被安排的心不甘情不愿的事,另一方面又在为自己想做但不能做的事遗憾。长期下去,强烈的纠结和内心冲突会消耗掉他很多精力,也会让他产生很多无奈无助的情绪,同时也影响着他的学习效率,慢慢形成了恶性循环。 一直听话的孩子,面对控制性较强的环境反而没有太多排斥反应。因为他已经习惯了,也就感觉不到不舒服了。如同体质越好免疫系统越敏感,有问题时也会反应比较强烈一样。有时候没反应并不是免疫力强了,可能是已成为了习惯性的麻木。这会影响很大。 最理想的教育应该给孩子一定的自主成长空间。让他学会借着自己的感觉触角,把自己调试到最佳成长状态。如同我们身体里的所有关节都要有关节腔一样,控制的越紧密,会磨损的越厉害。 在信息化步伐日益加快的今天,学习更像是吃自助餐。有更丰富的学习内容,也有了更多的学习方式和渠道。这样的发展环境,也更需要孩子具有个性化的自我成长意识和自主学习能力。给孩子足够的自主发展空间,呵护孩子的求知欲和学习热情显得尤为重要。 任何新事物的推进,都需要有愿意为此做出担当的人。一种新的教育生态的产生,更需要我们身在其位的教育者,能够站在为孩子终身发展服务的高度,尽力让每一位孩子的才能都能得到最大发挥。
王富菊
10.生命力到底是什么 看得见,也摸得着。因为真正的生命力,就是一种与生活深度交手的能力。 这种能力分层来看就是四力合一。
王义丽
当下最热 乘风破浪 成团浪 素菜团 荤菜团 包子团 日用品团 面包团 …………….
刘娜
似乎很多人都被困在某种关系里进退两难。 付出多了心累,付出少了心愧。 后来才懂:不讨好、不勉强、不内耗,才是对自己最好的成全。 关系里最累的,从来不是付出, 是怕不被重视,又怕亏欠别人。 人心换人心,换不来就安心退场。 掏心怕被辜负,收敛怕被误会。 原来好的关系,从来不用拼命平衡, 舒服自在,就是最好的回应。
刘慧
有奶便是娘哈洛的恒河猴实验揭示了哺乳类动物对情感联结的本能需求。实验中,幼猴19小时依偎绒布母亲,仅在饥饿时接触铁丝"奶母",颠覆了"有奶便是娘"的传统认知。这种"接触安慰"偏好印证了鲍尔比依恋理论的核心:母婴情感联结是超越生理需求的生物本能。 神经机制研究显示,肌肤接触激活的多巴胺分泌与哺乳行为同等重要。当实验者制造"冷漠绒布母亲"时,幼猴出现抑郁症状,与华生育儿悲剧形成跨物种呼应,证实情感剥夺对神经系统发育的毁灭性影响。 该研究对现代育儿具有颠覆性启示:过度严厉的教养方式违背人类生物本能。心理学中的"心理控制"概念表明,冷漠教育会导致儿童海马体体积缩小10%,形成"习得性无助"。相反,安全型依恋能促进前额叶皮层发育,提升情绪调节能力。 哈洛实验警示我们:教育理论必须尊重人类作为哺乳类动物的本质需求。健康亲子关系应建立在"安全基地"基础上,父母需兼顾照料者与情感港湾的双重角色。唯有尊重生物本能,才能让儿童在爱与自由中实现成长。
宗阳
真正打动人的夸奖,从来不是“套路”,而是发自内心的认可。如果少了真诚这个前提,再多的技巧也立不住脚。 不需要勉强自己夸不认可的事,也不要敷衍对待值得赞美的人。哪怕只是一句简单的“你今天穿的这件衣服,颜色很衬你”,只要是发自内心,就能让人感受到温度。 听者最能分清“客套”与“真诚”,只有真心的称赞,才能像春风一样,轻轻吹进对方的心里。
你来说说自己想法吧