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既然地球都有三大守护神：太阳月亮木星那么地球上的人

王义丽

既然地球都有三大守护神：太阳月亮木星那么地球上的人类的三大守护神：一、太阳如追寻光明希望二、月亮如追寻黑暗沃土三、木星如摧毁自我重建

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没有哪个情绪是多余的，每一种情绪都值得我们好好对待，哪怕有的听上去不那么喜欢，被贴上不好的标签。比如恐，如果运用得当，会帮助你接触现实、逃离危险。

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长期的情绪压力和心理负担会通过影响神经系统的活动，引发头痛症状。特别是焦虑、抑郁等情绪状态下，交感神经系统被过度激活，使肌肉紧张、血管收缩，最终导致紧张性头痛的发生。

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与孩子沟通，常见18种伤害之十六: 冷漠、置之不理 (一)举例: 1、别烦我，你自己搞定！ 2、找我也没用，不关我的事…… 3、以后不要回家了，我不想再见到你，看见你就烦！ 4、装作没听见，不予理会。 (二)产生结果: 1、会让孩觉得没人爱、被疏忽、被遗弃、伤心失望。 2、严重伤害孩子的自我价值感，怨恨父母；与父母的亲密关系渐渐消失； 3、孩子逃离父母，沾染不良习气，甚至自暴自弃危害社会。

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保持善意的好奇是精神分析工作者的基础。

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生命中最值得荣耀的不是没有失败而是每次失败后都能勇敢地站起来 --- 曼德拉

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如何理解主要发生在初中生阶段的心理叛逆？什么是叛逆期？ -----叛逆期是少年期儿童普遍存在的一种心理特征，它表现为对一切外在强加的力量和父母的控制予以排斥的意识和行为倾向。简单来说，叛逆期 = 反抗控制和束缚。在家里，会反抗父母的控制和束缚。在学校，会反抗老师和校长。叛逆期反抗的两种方式： 1.外显行为上的激烈抵抗主要表现为态度强硬，举止粗暴，且往往具有突发性，自己都难以控制，事后会后悔和冷静下来，但再遇矛盾，又会强烈冲突的方式。 2.将反抗隐于内心，冷漠相对他们不顶撞，对不满的，乃至需反抗的言行似乎置若罔闻，但内心压力很大，充满痛苦，并将其化为不良心境，难以转移。有的孩子会出现简单粗暴的行为，如摔门而去；这种行为的叛逆的方式是第一种，外显行为的，这种方式的行为更健康，如果有一天，你看到孩子乖乖做功课，不玩电脑，但是态度很冷漠的话，那不是因为他不叛逆变好了，而是他把叛逆从行为转移到内心上。好比一个人很生气，但是没有发泄出来，挤压在内心里，时间久了心理会出问题的，在该叛逆的时候，就应该让少年们好好的叛逆。 (瓜棚夜掌灯心理工作室•蔡善根)

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