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与你相伴成长

你在意什么，就会被什么折磨，万事从心起，看淡一身轻。生气

张雪娃

你在意什么，就会被什么折磨，万事从心起，看淡一身轻。生气，是因为你不够大度；嫉妒，是因为你不够优秀；悲伤，是因为你不够坚强；郁闷，是因为你不够豁达；焦虑，是因为你不够从容。心平能愈三千疾，心静可通万事理。世上最好的放生就是放过自己，生活之苦，苦在执着，生活之难，难在放下。

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个人成长

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王娟

面对表白、约饭、代劳，领导要求办事，被亲戚闲聊拉家常等，很多人会想拒绝但又不知所措。有调查显示，大家在拒绝的时候，常用的方法是“装傻、找借口、转移话题”。其实，能在社交中勇敢说“不”是心理成熟的表现。可以分享一个三明治拒绝原则。就是前后说好话，中间说心里话。 1.表示肯定比如“谢谢你在需要帮忙的时候想到我”，表达你意识到自己对对方来说很重要，也很珍惜这份关系，为之后拒绝又不伤害感情做好积极铺垫。 2.拒绝：说明困难如“目前经济上有些状况”“力有不逮”“暂时没有时间”“有其他活动”等，尽量说明难处，让对方觉得你慎重考虑过，不是硬邦邦地拒绝。 3.祝福或提供选项比如“以后其他方面有需要的话，我看是否能帮上忙”，顾全彼此面子又不损害人际关系。

那晓旭

处理焦虑四步法： 1、我在焦虑什么； 2、最坏的结果是什么； 3、我做些什么，让最坏的结果不发生； 4、我做些什么，即使最坏的结果发生，对我的影响最小。

蔡善根

如何理解主要发生在初中生阶段的心理叛逆？什么是叛逆期？ -----叛逆期是少年期儿童普遍存在的一种心理特征，它表现为对一切外在强加的力量和父母的控制予以排斥的意识和行为倾向。简单来说，叛逆期 = 反抗控制和束缚。在家里，会反抗父母的控制和束缚。在学校，会反抗老师和校长。叛逆期反抗的两种方式： 1.外显行为上的激烈抵抗主要表现为态度强硬，举止粗暴，且往往具有突发性，自己都难以控制，事后会后悔和冷静下来，但再遇矛盾，又会强烈冲突的方式。 2.将反抗隐于内心，冷漠相对他们不顶撞，对不满的，乃至需反抗的言行似乎置若罔闻，但内心压力很大，充满痛苦，并将其化为不良心境，难以转移。有的孩子会出现简单粗暴的行为，如摔门而去；这种行为的叛逆的方式是第一种，外显行为的，这种方式的行为更健康，如果有一天，你看到孩子乖乖做功课，不玩电脑，但是态度很冷漠的话，那不是因为他不叛逆变好了，而是他把叛逆从行为转移到内心上。好比一个人很生气，但是没有发泄出来，挤压在内心里，时间久了心理会出问题的，在该叛逆的时候，就应该让少年们好好的叛逆。 (瓜棚夜掌灯心理工作室•蔡善根)

魏千惠

偏执性格特征：倾向于怀疑他人的动机是否会对自己不利自我中心，忽视他人的感受和需求固执己见，难以改变自己的观点对批评和反对意见过度敏感难以信任他人控制欲强过度警觉偏执的人往往不做咨询，和偏执的人生活的人往往寻求咨询

陈晓娟

与被抛弃的恐惧握手言和我们或多或少都藏着一丝被抛弃的恐惧。它可能源于童年里一次短暂的分离，可能来自一段无疾而终的关系，像一颗细小的种子，在心底悄悄扎根。这种恐惧总在不经意间冒头：与人相处时，忍不住讨好迎合，生怕自己不够好而被推开；关系里稍有波澜，就脑补出曲终人散的画面，焦虑得夜不能寐；甚至会下意识拉开距离，用“先离开”的姿态，防备可能到来的失去。其实，被抛弃的恐惧，本质是对“不被爱”的担忧。但我们要明白，不是所有离开都源于否定，有些人的退场，只是因为彼此的路不再同频。试着把目光拉回自己身上，去做能带来安全感的事：读一本喜欢的书，学一项新技能，和信任的人聊聊天。当你把自己的世界填满，就不会再把安全感的钥匙，交到别人手里。恐惧从不会凭空消失，但我们可以带着它，从容地往前走。

白雪峰

【人是万物的尺度】社会进步，不是少数人进步了很多，而是多数人进步了一点点。一个人的价值不是取决于有多少财富；而是取决于你能影响多少人，成就多少人，让多少人变得越来越好。世界上会赚钱的人很多，但世界上能够影响别人，完善社会的人并不多。好的工作应该是创造价值的工作，影响和改变人就是有价值的工作！

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