情说App
与你相伴成长
打开APP
具有超然于世和独处的需要。自我实现者以自己的价值和感情指
薛梅
具有超然于世和独处的需要。自我实现者以自己的价值和感情指导生活,不依靠别人来求得安全和满足,他们依靠的只是自己。他们一般都喜欢安静独处.这样做并不是因为害怕别人,也不是要有意逃避现实,而是为了在减少干扰的条件下,更好地深思,更全面地比较,以便去寻求更为合理的解决问题方案。他们平静安详,保持冷静,安然地度过或顶住各种灾难和不幸。
1温暖
0回答
七七
温暖了
#
个人成长
相关回答
李敏
过度学习效应指的是人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后,如果再用原来所花时间的一半去巩固强化,使学习程度达到150%,将会使记忆得到强化。 艾宾浩斯所说的“过度学习”,不是毫无限度的“超度学习”。一般认为在一定范围内,过度学习是必须的,超过了一定限度,就是很不经济的,因为过度学习需要更多的时间和精力。一般说来,学习程度以150%为佳,其效应也最大。超过150%,会因学习疲劳而发生“报酬递减”现象,学习的效果就会逐渐下降,出现注意分散、厌倦、疲劳等消极效应
孙三丽
我们的生命由每个“当下”组成。专注于此刻,让我们从时间、思维、感觉上回归当下,是我们保持生命能量,给自己“充能”的重要手段。 比如,在吃饭的时候,我们可以动用视觉、味觉、嗅觉、听觉和触觉,去充分感知食物,享受食物,感恩食物为我们带来能量,让我们的生命变得更丰盈饱满;睡觉的时候,让身体的每一个部分都充分放松,不去想明天的工作,不去纠结昨天的人际关系,只管沉沉地睡去,美美地睡去……
回智
“人本主义心理学鼓励追求‘自我实现’,但社会期望和现实压力是否真的允许我们完全按照自己的愿望生活?我们该如何平衡这两者?
沙桂华
真正强的大不对是抗 而是允许一切发生 你须必允许自己人在生旅途中 走路错看错人 允工许作让你为难 允你许爱的不人爱你 还允得许付出多很却没有收获 你允要许今快天乐 也允要许今不天快乐 允许一切出的现 接纳一切状的态 成为一个敢勇的人 万都事有前因后果 要起在因上努力奋进 在果结上随缘而定
白雪峰
生活中有些人,当工作受到委屈,生活压力太大时,情绪不好,无处发泄,就会冲孩子生气发火。 在他们心里,孩子是自己所生,凶孩子是理所当然,也不需要付出什么代价。其实对于孩子而言,家庭氛围会影响一生。 幸福的人,用童年治愈一生,不幸的人,用一生治愈童年。 身为父母,一定要明白,孩子也有自尊,用打骂践踏自尊的方式,会让孩子性格叛逆,越来越难管教。千万别拿孩子出气,要对孩子耐心教育。
周鹏
生命的本质是自由的存在,人不该为了金钱、名利、地位而出卖身体与灵魂,这不符合生命的本性。幸福其实很简单,就是不图回报的去爱所有人及万物。 为什么说生命要活在当下!因为生命本身永远只有当下时刻。许多人满脑子过去鸡毛蒜皮的小事都不放过,总是把愤怒、抱怨、悔恨等等占据在当下的头脑中;相应的,许多人把未来根本就没有发生的事情也投射到自己的脑中;你想想,你的生命明明在当下时刻,你的头脑却跑到了过去和未来,你这样难道不是在辜负和浪费生命,还能是什么?
你来说说自己想法吧