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人如果真正的接纳了自己,那么他的心就是自由的,积极的进取
杨宝英
人如果真正的接纳了自己,那么他的心就是自由的,积极的进取的。真正的接纳,其实很难做到。那是我们一生修行的课题。接纳首先要了解自己,认识自己。接纳自己不足的一面,也就是允许它的存在,不去排斥它。分析哪些是自己能够改变的,哪些是无力改变的。量力而行,不去苛求自己。看到自己的优势,积极的去发展自己的优势。接纳自己的同时,才能接纳他人,接纳整个世界。允许他人不同于自己,不同于自己的认知、情绪以及行为模式。允许无常的出现。不去排斥这些东西。
1温暖
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尤四海
温暖了
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原琪
小晓喜欢画画。不过这几天发生的事情却让小晓很难过。学校要举行艺术节,小晓把自己的绘画作品也拿去参加绘画比赛了,尽管知道,自己画的一般,想到只要自己的绘画作品能展示给同学看,那就是一件让人兴奋的事情。 比赛结果很快出来了,小晓没有得到任何奖项,不免失落,本想回家跟家里人说一说,反倒被父母说了他一通。“我真不知道你一天到晚在画些什么,居然连一个名次都没有拿到,你看看人家小明年前才开始学,都拿了一等奖,你看看你自己学画都有好几年了。” 比较会带来什么?有些父母会认为我拿更优秀的和他做比较,可以刺激到孩子让他更加努力一点。可是这样比较却伤害了孩子,往往适得其反,本想激励孩子,获得的结果却很有可能使得孩子选择了放弃。在他心中只会觉得在父母的心中和其他的孩子相比自己差了很多,如此以来,他会丧失所有的信心。一个没有自信的孩子,将来很难做出什么样的成绩,无论怎样都不要拿别人和自己作比较,也不要拿别人和自己的孩子做比较。在这个时候孩子最需要的是家长的体谅和安慰,一个微笑或是拍拍他的肩膀,都会让他重新振作起来,让孩子在挫折中坚强的站起来,是我们每一位做家长的责任。
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读书和努力其真正的意义在于——选择权。不是为了证明自己有多优秀,而是在意外和不可控因素来临时,那些平时沉淀的涵养和能力可以成为我们抗衡一切的底气。 ——胡适
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人的不幸和烦恼往往来自于人际关系中的竞争和比较。如果没有他人没有了竞争和比较,是否就没有了烦恼呢,烦恼会减少!——这种思考认为人的一切都由心造,许多烦恼都是自己创造的,人并不是住在客观的世界里,而是住在自己营造的主观世界里,并非是世界本身复杂,是把世界看得太复杂。 只是,人能脱离他人真的活在世界只有一个人的境界里吗,显然很难。那么能做的就是,重新审视自己所处的环境和人际关系,从不同的视角去看待问题,也许会有不一样的感受,也就是从 “只缘身在此山中”,到达 “ 柳暗花明又一村” 吧!
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日本作家松浦弥太郎曾经说过:人的一生有两个生日,一个是诞生日,另一个是真正理解自己的日子。
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人生是一张自我出题的试卷,自我出的题的越多,对试卷的理解越清晰,越深刻,不论多少分,都越满意,抄的题目越多,迷失越多,也不会得出满意的答卷。
郭晓芳
面对不想面对去面对它是勇敢,接纳不想接纳的是智慧。放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能。不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。
你来说说自己想法吧