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当你认为自己做错事,你会感到内疚。但当你认为你是错的,你
张凤琴
当你认为自己做错事,你会感到内疚。但当你认为你是错的,你会感到羞耻。 当你犯了可以弥补的过错时,内疚会出现。当你把自己视为错误本身,羞耻感就出现了。 你头脑中批评的声音告诉你,你是个坏人、是个错误、你没用,或根本没有任何价值。
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焦虑怎么办
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李有军
马歇尔·卢森堡在《非暴力沟通》中写道:“与别人比较,是悲惨生活的开始。” 幼儿园,比玩具;上小学后,比成绩;一句“别人家的孩子”成了多少孩子的童年阴影和自卑的根源。毕业了,比工作;工作了,比收入;找对象了,比条件;成家了,比幸福;有了孩子,比孩子;一轮又一轮的比较在时间流逝中永无止境的继续。 成年人从小被比较,长大后又会重蹈覆辙,其实没有多少人真的喜欢比较或者被比较,因为这种无谓的比较会使许多人感到压力和崩溃。要知道,每个人都有自己的生活,我们不应该在和别人的比较中寻找自己的优越感和挫败感。人们之所以徒生出诸多烦恼,很大程度上在于我们总是羡慕着别人所拥有的生活同时,却把自己踩得一文不值。 文学家歌德说:生活累,一小半源于生存,一大半源于攀比。因为凡事都想与别人对比,争个面子,求个心理平衡,最后只会耗费自己的精力,影响自己的心情,扰乱自己的生活,都是在自讨没趣,自寻烦恼。 那么如何才能跳出无谓的“比较”呢? 1、找一个心中的偶像 如果我们只是局限于身边的人进行无效的比较,那么就很难跳出自己设置的陷阱,所以我们可以找一个问其学习或看齐的偶像,如他的生活正是你想要的?他活出的人生意义正是你向往的?如果你的偶像是孔子,那你要比的就是“己所不欲勿施于人”的修养; 2、纵向和自己比 和昨天的自己比,和去年的自己比,和三年前的自己比,看自己是否变得成熟了,遇到事情是否更加沉稳冷静了,在处理和自己家人、孩子的关系上是否更加和谐了,为人处世方面是否更受欢迎了?一日三省吾身,就会使今天的自己比昨天的自己更努力,更优秀!就能够帮助我们向着想去的方向不断前行。 3、找一个伴随一生的爱好 年轻的时候,我们时间非常充裕,拥有梦想、有对未来的期待,也相信生命的无限可能性。然而,随着时间的流逝,我们往往不记得了最初的理想而随波逐流了。这时我们可以尝试着去寻找最初的梦想和自己喜欢做但还没有做的事情,这样可以使自己把更多精力放在让自己快乐的兴趣爱好上,进而活出属于自己的精彩人生! 在“与别人不断比较”的游戏中没有真正的赢家。因为这个世界上,永远都有人比你更年轻、比你更漂亮、比你更有才华、也比你更富有。同时当你永远无法取胜时,你的内心就会时不时的充满失败和不满足,痛苦、失落、烦恼和纠结。所以享受自己的人生,安然地过好自己的日子,才能在自己的节奏里过好一生,因为你过得幸福与否,其实与他人无关。
蒋营宜
爱自己从正确应对攻击开始 隐忍,认同,防御,都是错误的应对攻击的方式,都会使我们变得更否定自己,更出让边界,更委屈,更消耗。 而生活是不可能完全避免攻击的。 所以学会正确反抗攻击的方式,就是学会保护自己的能量,就是在爱自己。 改变自己隐忍——自我消化的模式,诀窍是:不要害怕翻旧账。 事后不甘心再想重新吵过,可很容易被指责翻旧账。解决了的事情再翻出来,才叫翻旧账。 没解决的事情接着解决,是认真,坚持,有力量。
李娟丽
安德鲁·索罗门说:所有人都受到歧视,但也都歧视他人。龙应台说:如果每一个人都站出来说故事,我们很多原来得理不饶人的正义凛然,会不会多了一点谦卑、柔软一些? 所以聆听自己,也聆听别人!
葛欣
在对与错之间有一片旷野,我在那里等你。 ——鲁米
张媛
…我们不如给它一些发声的机会,仔细倾听你内心渴望表达的内容,当它不再是你觉得丢脸拿不出手,或者各种掩盖堵上它的嘴巴,而是给予关注和包容,尊重它想表达的一切,你会发现它才是真正了解你的人啊 克服困难提高行动力,不见得非得由外力助威呐喊“加油!要勇敢”,而是从内部观察矛盾的对立面,认真倾听它更愿意倾斜的一方,然后大声“喊出来”。这里有点难懂,我举个具体例子吧:被欺负的小孩不敢还手,是因为心中有顾虑,而他所掌握的知识本身的局限性是导致他犹豫不决的原因,如果在此刻倾听自己内心的呐喊“打回去呀笨蛋”他会立马还手的;如果此刻内心的声音是“他们人多我害怕”那他就立马逃跑,这也算权衡后快速做出的行动。很多人会觉得孩子当然想过这些呀,可他们不知道孩子这时候不太容易倾听自己的内心,他们从小被培养的是如何讨别人喜欢,如何使关系融洽以及要顾虑家长可不可能转学增加教育成本的大局观上,懂事会讨长辈喜欢,但懂事意味着得舍弃一部分自我表达的权利,所以往内在探索自我感受是常常被忽视的,即便偶尔能听到,也是微弱的求救声,这些声音会在长大后,声音越来越大,直到你不得不重视,重新定位自己为止 问题本身就是答案,因为藏在其中的内部矛盾会推动着我们前往不同方向,我们只要别逃避,认真面对它,倾听它想表达的,答案就在其中 (完)
谷秉红
在你眼中孩子玩游戏是一个问题,但是,在孩子的世界里,他正在面临的可能是:校园人际关系不好、面临霸凌、成绩不好、压力大、不被老师喜欢、学校教育没有她喜欢的东西,或者其他同学都在玩游戏,不玩游戏不合群,玩游戏恰恰是他的解决方案。如果你没有看到这些,而是跟孩子智斗,没收手机,玩游戏定时间、拔网线等。如果你做他的敌人,你怎么能够帮到他呢? 你尝试这样问:我注意到你最近花很多时间在游戏里,是游戏里有什么特别吸引你的地方吗?还是有什么烦心事?当我们用探索代替批评,用关怀代替压制,我们不仅可能帮助行为转化,更是在建构一种接纳,也就是信任,当内心的痛苦被看见,当真实的需求被安放,人才有能量长出更健康的应对方式。
你来说说自己想法吧