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与你相伴成长

我想着，如果这一生我有能力让至少一个人得到无条件的爱，

王欣梅

我想着，如果这一生我有能力让至少一个人得到无条件的爱，那么这个人首先就是我自己。而借由这样的过程，一个我将获得无条件的爱，另一个我将学会如何无条件地去爱。对我来说，这是生命中最重要的事，是决意用一生去学习，去实践的。 ——孟想

3温暖

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李芳君

温暖了

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个人成长

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赵莎莎

理想化自恋，需要理想化客体的支持，产生理想化的移情。理想化自体的感受是安全、稳定、秩序、保护，咨询师也要提供这样理想化的帮助。比如咨询中，来访者遇到一些现实的、具体的问题来问咨询师该怎么办时，咨询师到底要不要回答？不要直接回答、解决具体的问题；但这个过程中，咨询师要体现出帮忙的态度和策略，与来访一起分析现实资源、情况和利弊。这个时候，来访实际上已经从你这里获得、感受到了帮助。帮忙的策略不是直接回答，或替TA决定，而是帮助TA自悟。

郭玫

鼓励孩子学习的5句话：1、先给自己定个计划，学习就会变轻松。2、试试花10分钟预习功课，上课也会变得轻松有趣的。3、你认真做题的样子真好看。4、先完成作业，会玩得更踏实。5、一次没考好，不重要，重要的是你在坚持努力，而且一直在进步。早安，朋友！

熊丽

做了这么多年的儿童青少年咨询，我发现就算是所谓的“问题儿童”，也比很多成年人更容易感受到快乐，因为他们的感受是直接的，不被理性束缚的，他们更遵循本我原则=即快乐原则，而随着社会化的完善，自我使本我和超我达到一个平衡，我们就会在快乐原则和道德原则之间去平衡了。比如孩子考试得了第一名，他就会很开心，而工作中表现第一就会想，我要是太高兴是不是会刺激别人，会不会影响我的人际关系等等，所以反而不会一下子感觉全是开心了。不管怎么说，希望大家能在六一这一天，抛下道德原则，纯粹开开心心过！

李娟丽

如果事与愿违，请相信一定另有安排，所有失去，都会以另一种方式归来。人多走弯路，才更容易找到捷径。

李有军

无论是指责型父母，指责型伴侣，还是指责型友谊，都会让人感到压抑，痛苦。长时间跟这样的人生活在一起，会过度消耗你的能量，不断压榨你的自信心。「指责型人格」如何产生的？指责型人格多数是由受长辈影响的，其中同性传染的概率为70%，异性传染的概率为20%，自主形成的概率为10%，“小时候生活在父母的指责中，长大后沿袭了父母的指责型人格的特点，对外界的人和事加以指责，挑剔严苛，言语具备攻击性。” 在“指责型人格”的思维模式中，他们习惯指责、否定、挑剔、挖苦他人，并且不愿意承认自己的错误。他们会把结果的糟糕或自己不好的感受，简单粗暴的归结为另外一个人的原因。 1、在对孩子的时候，指责型的家长会认为是孩子懒惰、拖延、笨、粗心、不听话等原因，导致了自己的愤怒。 2、在面对伴侣的时候，指责型的人会认为是对方的不上进、冷漠、自私、不负责任、控制欲、不懂反思等原因，导致了自己的不爽。 3、在工作中，指责型的领导会认为是员工不够配合、工作不够认真等原因，导致了绩效不好。如何与「指责型」的人相处 1、建立关系的边界指责是一种缺乏人际界限的表现，是一种试图侵犯别人的界限，控制别人满足自己的表现。指责的人就像任性的小孩，越是妥协去满足他们，他们越是无法放弃理想化的防御机制。你需要的就是在你们的关系中建立边界，不陷入他“我很好，你很糟糕，没有满足我的需求都是你不好”的陷阱，让对方知道你不是他情绪的垃圾桶。 2、自己的情绪自己买单指责型人的指责是一种试图让别人为自己的情绪负责的不合理要求。面对指责的人，你需要传递的是：你很不错，但你需要自己处理情绪。如果是力所能及，我愿意帮助你；但是为你的情绪买单，这不是我的责任；我没有你期待的完美，不仅我不是完美的，你也不需要是完美的：对你无理由的指责，不必认同，就不会受伤，因为有些指责，不是你的错，这是他的问题，不需要你来负责。

冯二玲

第341天唯一的日子作者：帕斯捷尔纳克在许多严冬季节里我记得冬至那几天。每个日子纵然不会重复，却又数不胜数地再现。那几个日子渐渐地连结成一片—— 那是所剩的唯一的日子啊，我们觉得时间已停止向前。我无一例外地记住它们，严冬快要过掉一半，湿漉漉的道路、滴水的屋顶，太阳在冰上愈晒愈暖。情人们仿佛在梦中，彼此急切地吸引，在高高的树梢上椋鸟晒得汗涔涔。睡眼惺忪的时钟懒得在表盘上旋动，一日长于百年，拥抱无止无终。

你来说说自己想法吧