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◎过度控制 妈妈天天给我安排相亲,她说我今年必须要找到结

周庆红
◎过度控制 妈妈天天给我安排相亲,她说我今年必须要找到结婚对象,不然就嫁不出去了。我心里虽然很烦她,但也有点害怕自己真的嫁不出去。 我爸妈每天打电话、发短信连环骚扰我,逼迫我回老家做公务员,我都快纠结死了。 我都已经25岁了,周末出门还得跟父母报告自己准备去哪儿、和谁去、什么时候回来,父母就是不同意我搬出家门独居。   以上是在咨询工作中所听到的,父母对于成年子女过度控制的真实故事。这些来访者常常向我抱怨,父母完全不懂得尊重他们的独立意识和私人空间,继续像小时候一样“无微不至”地渗透在他们生活的方方面面。在父母的羽翼下,这些来访者生活得压抑而矛盾,既无法心甘情愿地被父母继续掌控,又感到自己并没有多少能力可以脱离父母、独立生活。 进一步了解到这些来访者的成长经历后,发现这些父母的过度控制行为从子女很小的时候就已经开始了。比如,不许子女看课外“闲书”,不许子女和长辈顶嘴,偷看子女日记,不敲门就随意闯入子女的卧室,规定子女的穿着打扮等。这些父母只想要培养出“听话懂事”的孩子,却没有考虑过如何发展孩子的自我意识和自主能力。 不可否认的是,未成年时的我们因为心智发育尚未完全,确实需要在父母的监护和照顾之下,才能够健康平安地长大。然而,在一个健全家庭中,虽然父母对于孩子的生活有一定的掌控,但同时父母也会根据孩子的身心发展程度,积极地鼓励和引导孩子思考自己的生活选择,并且容许孩子质疑和挑战父母的决定与想法。随着孩子的成长,真正理解和支持孩子成长的父母,会给予孩子越来越多可以做决定的空间,来帮助孩子从懵懂无知的儿童、青少年发展成能够独当一面的成年人。 而在过度控制的家庭中,我们经常会因为自己与众不同的想法而遭到父母的嘲弄、攻击和打压。我们从小到大的衣食住行都被父母严格地控制着,完全不需要自己花精力和时间来思考、做出决定以及承担后果。父母的过度呵护和照顾,把“失败”和“问题”从我们的生活中完全剔除了。我们在成长过程中没有经历过一些必要的人生起伏,也没有机会来看清这个世界的本来面貌。

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王倩倩
李亚双
1. 把尖酸刻薄当幽默 真正的幽默,是要建立在尊重别人的基础上,让彼此感到舒适。 而不是,披着幽默的外皮去挖苦别人,戳别人的短处,在别人的伤疤上撒盐。 在热播剧《我们的婚姻》里,有一个情节让人印象深刻。 在李宇文的生日饭局上,有个大学同学一直调侃他,娶了个会赚钱的好妻子。他不仅不用养妻子,还能靠妻子养着,住在豪华的小区,开着高档的轿车,过着别人高不可攀的生活。 在场的同学,都嘻嘻哈哈地附和着。 同学的玩笑,让他无比窘迫,他只能一边强颜欢笑,一边假装吃东西。 其实,他也有自己的追求,只不过为了支持妻子的事业,才选择在家带孩子。 把尖酸刻薄当作幽默感,只会在暗处戳伤他人,也会让关系走到尽头。 2.把口无遮拦当直率 很多时候,不是别人听不了实话,也不是你说的话充满恶意。 而是,再好的朋友也经不起你不分场合,毫无顾忌地说出伤人的话。 你的直爽,看似是在为他人好,实则是把自己的快乐建立在别人的痛苦上。 3.把指手画脚当热心肠 你可以不理解别人的生活,但不能评头论足;你可以不认可他人的选择,但不能多加干涉。 马尔克斯说: “人的很多苦痛无法言说,许多人的举措无可奈何。 4.把自来熟当亲和力 行走在人世间,我们总会遇到形形色色的人,与各色各样的人打交道。 但有一类人你们明明是初次见面,对方就对你特别热情,好像你们是老相识。 和你交流时,还总会问你一些超出界限的问题,让你有一种被触犯的不悦感。 这种自来熟的人,见谁都一见如故,和谁都能很快熟络,甚至觉得自己很有亲和力。 实际上,这种自来熟并不是亲和力,而是一种失去分寸的交往模式。 那些刚见面就对别人太过热情,就是一种打扰。 与人初识时,待人有点到为止的热情,才能拥有深入接触的机会,让感情进一步发展。 5. 把故意抬杠当能言善辩 网上有人问:“和什么样的人相处最累?” 有人回答: “无时无刻地抬杠,只为看起来高人一等。” 蔡康永说: “最懂说话之道的人,常常会在交谈中把无谓的胜利让给对方,他们深知认输的意义。” 永远不要和爱抬杠的人纠缠,因为他总会让你身陷进退两难的境地。 人生苦短,生命很贵,遇到爱抬杠的人,请远离他们。

何艳丹
溺爱,会严重伤害孩子的自我效能感。 自我效能感是心理学家阿尔伯特·班杜拉提出的概念,指一个人对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。 班杜拉将自我效能感与自信联系起来,他说,自我效能感是“人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度”。 拥有高自我效能感的人,在追求一个目标时,会有坚定不移的信心,认为自己一定能实现这一目标。 影响自我效能感形成的因素很多,最重要的,是一个人自己的成败体验。大人或许以为,孩子的事情看起来很小,但实际上,对一个幼小的孩子来说,他要做的太多尝试都很重大,完成这些任务,要调动很多东西,头脑、身体和心志等。每完成一个他认为的重大尝试,都会让孩子感觉到“我自己行”,久而久之就帮助孩子形成了强大的自我效能感。 若父母对孩子过于溺爱,总是“帮”孩子完成对他来说看似困难的事,这其实意味着,父母破坏了孩子的探索过程,破坏了孩子形成自我效能感的过程,最终在孩子脑中形成一个逻辑——他能否实现一件事取决于大人是否帮他。 所以,让幼小的孩子独自探索,是一件无比重要的事。这时,在大人看来,孩子的天地很小,但在孩子看来,这就是他的整个世界,他要先在这个世界里证明自己的力量,而后才可能信心十足地在更大的世界里去证明自己。

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