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与你相伴成长

重要的是不是发生了什么，而是对方是怎么感受的，要永远记住

那晓旭

重要的是不是发生了什么，而是对方是怎么感受的，要永远记住，沟通在亲密关系中是最重要的。好好说话，用心交流，相互之间表达顺畅，一个家才会有凝聚力。

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那晓旭

1、不自信的孩子：最需要发现Ta的点滴进步，并说出来，给予及时鼓励。 2、自大的孩子：最需要的，不是打击，而是放大Ta的梦想，拓宽Ta的眼界，自大是因为看到的世界太小。 3、胆小的孩子：最需要的不是鼓励，而是给Ta提供各种各样接触人，新鲜事物的机会。 4、对自我要求过高的孩子：最需要的，是让Ta关注别人的不同，欣赏别人的不同，而不是在乎别人的评价。 5、不自律的孩子：最需要的不是催促，提醒，而是对Ta的信任，信任是Ta最需要获取的外部力量。

赵莎莎

观察者偏差。这个实验特别有意思。1975年，韦斯特和他的同事们做了一个和这个现象相关的实验。为什么要做这个实验呢？因为不久前水门事件曝光了，水门事件就是尼克松总统的手下潜入水门大厦，在竞争对手的办公室里安装窃听器的这么一件事。这件事被曝光了以后，就引起了很多心理学专家的好奇，他们要做一个测试，什么测试呢？韦斯特找了一群学生来，说我有一个任务交给你们，你们愿不愿意到一个公司里去盗窃一些资料回来？你盗窃的这些资料可能是对国家有用的。他们把学生分了几部分，一种情况是告诉这些学生，你盗窃，我给你钱；另一种情况是告诉这些学生，你盗窃也是为国家做事，国家会给你做担保；还有一种情况是告诉这些学生，你盗窃，但是没有钱也没有担保。重要的是什么呢？重要的是在很多学生参与了这件事以后，实验人员又找了一些外部的人来评价这些学生的行为，这些学生在这之前已经对自己的行为做过了一次评价。你会发现，这件事的参与者和观察者的评价截然不同，这个就叫作行动者-观察者偏差。就是当我们自己做错事的时候，我们会有很多理由为自己开脱；但当我们观察到别人做错事的时候，我们会非常苛刻。

王冰冰

人际关系中，换位思考最为难得。好的关系，都是相互体谅。

王润之

从一位老师口中听了这句话，感慨很多。我不认为对于有特殊经历的人，直接劝他向善是一种很专业的行为。甚至可能会影响来访者的心情，不愿意倾诉产生阻抗。理想中的咨询就是一种协作模式，而主角就是来访，我是他的助手，可以从他暂时没有发现的角度提供信息，从而帮助他来整合，卸下心理上的包袱，乐观积极的回归生活。记录一下这个时间节点，提醒自己，咨询师应该有使命感和责任感，但这不是你对来访说教的借口。

孔焕云

从下图可以看出，此人对错观特别高，为人处世特别讲究是非对错，也俗称“较真”，并且想逃离家庭。此人还欲望很多，方向不定。也许就是此种原因，导致此人目前情绪状态不好。房树人图画分析是潜意识投射的一种分析方式，而且我所说的纬度都是经过科研得出来的结论，是十分靠谱的。也是我做心理咨询时，所有来访者第一次咨询都需要做的心理分析，这样更能清楚的看到来访者目前状态，性格特点等等。

金会芝

层次越高的人越不会做的事。承重大众认可的并不等于正确呢。高层次的人掌握稀缺信息认知，高于普通群众，他们不会盲目从众，只会假装合群。很多人的人生都只是在努力迎合周围群体，迎合群体是本能，并且自身很难没察觉到，只有理智思考才能克制这种本能，应该站在哲学和科学的角度去看待事物，而不是盲目追随大众的观点，大众的观点永远是从自身利益出发的。他无关对错亦非真理。

你来说说自己想法吧