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与你相伴成长

爱，不是你控制对方的理由，爱，是你改变自己的动力。

王欣梅

爱，不是你控制对方的理由，爱，是你改变自己的动力。 ——扎西拉姆·多多

2温暖

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刘淑珍

温暖了

相关回答

金会芝

被“有能力看得见你”的人看见，让你不再从枯井里打水，打一次落空一次。无数人在原地打转，做不到与原生家庭分离，自己还浑然不觉。

杨瑞冬

新的一年开始了，你希望自己以怎样的状态过自己的生活呢？什么会是自己生活的重心呢？

沈娜娜

能阻止孩子轻生的，永远不是那些所谓生命教育，感恩教育，没有人不热爱生命。让孩子坚定活下去的是，轻松的生活环境，贴心的伙伴，和谐的家庭环境和父母的肯定和爱

洪君玉

边界感（Sense of Boundary）是心理学中的重要概念，指个体在人际交往中对自我与他人界限的清晰感知与维护能力。它涉及对物理空间、情感、思想、时间等多维度的界限设定，帮助个体在保护自我完整性的同时，建立健康的人际关系。边界感的核心内涵如下： 1、自我与他人的区分边界感强的人能明确区分“我”与“他人”的责任与权限，例如不过度干涉他人隐私，也不轻易让他人侵入自己的私人领域。这种区分既包括物理层面（如身体接触、物品使用），也包含心理层面（如情绪、价值观）。 2、动态平衡的智慧边界感并非固定不变，而是随关系亲疏、文化背景和个人成长动态调整。例如，亲密关系中需在依赖与独立间找到平衡，既不过度疏离，也不越界控制。 3、保护与尊重的双重性健康的边界感既保护自身权益（如拒绝不合理请求），也尊重他人边界（如不强迫分享隐私），体现“远而不疏，近而不入”的交往艺术。

郭玫

溺爱不是爱，而是对孩子最深的伤害。处处袒护的爱，是慢性毒药，看似给予，却给孩子未来的人生埋下致命隐患。爱是孩子成长的无敌盔甲，但溺爱不是。无条件的爱，有条件的原则，才是父母给孩子最好的教育。

石萍

有些时候，我们就只是需要情绪价值，真的不需要那么真知灼见的道理。因此，大家都想和开心的人相处、跟乐观的一切为伍，而那些总是试图说教你甚至评判你的，让人避之不及。比起精益求精的成为更好的自己，我们显然想成为更开心更平和的自己。 —苏芩

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