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适当冒点儿险，经历一些未知，同样也会收获一些惊喜。

王欣梅

适当冒点儿险，经历一些未知，同样也会收获一些惊喜。

1温暖

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尤四海

温暖了

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徐鸿琴

人生不是恶性循环，就一定是良性循环，不是良性循环就一定是恶性循环。去做一件事，再让这件事驱使你去做另一件事，用一个良性循环来替代一个恶性循环。

和钰蓉

什么叫做自己?你自己都不知道你是谁，你怎么能做自己?人的内心始终有两面，一面有幽暗的一面，一面有光明的一面。你做哪一面?是做幽暗的一面还是做光明的一面?人不是做自己，人是朝着人性中良善的那一面去前进，去尽量地抑制内心的幽暗，这个叫做自己。

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自卑人格的原生家庭解密解。一、过于节俭，克扣子女成长过程中的刚需性消费，甚至用家庭现状等为由绑架子女对物质生活的追求。二、父母容错程度低，对孩子有益无益的事物会表现出过激反应。三、归因方式不对，将产生问题的责任都归咎于他人，一旦子女表现不好，就会被不中用，没出息的标签。四、不支持孩子发表自身的意见，一句大人说话轮不到你插嘴，时常挂在嘴边。五、经常拿子女给别人家孩子做比较，甚至挖苦讽刺。六、把我们都是为了你好，当做借口，习惯性否定子女的选择和建议。

郑小英

面对同样的生活，你可以从生活中发现积极的一面，保持乐观的心态；也可以从生活中发现消极的一面，而变得悲观无望。两种生活，你愿意选择哪一种呢？

刘景红

史铁生曾说：我不高兴是精神的我，我发烧是肉身的我，我想自杀，是精神的我想杀死肉身的我，但我不敢死，是肉身的我哀求精神的我，我想杀死的是痛苦，而不是生命史铁生之所以能够战胜命运中的苦难，因为他的内心世界很分明，他知道每个人心中有两个我，找到了真正的我活着就有方向，就找到了生命的价值和战胜困难的力量！

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成长型思维决定孩子未来心理学家德韦克提出："表扬努力而非天赋，能让孩子明白能力可通过练习提升。"当孩子说"我不行"时，与其安慰"你很聪明"，不如说"我看到你在调整方法"。这种思维模式将影响孩子面对挑战的态度。今天当孩子遇到困难时，用"暂时还没掌握"替代否定性评价。您觉得这个转变会带来什么变化呢？

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