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所有教育和学习的最终目的:认识自己。
相辉
所有教育和学习的最终目的:认识自己。
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洪君玉
一般情况下,除了看咨询师的相关的技能等级证书外还需要看看咨询师的专业取向。 实际上很多时候,来访者并不完全是被咨询师的专业技术帮助,更多是被这个人的人格特点影响。所以选择咨询师的最好方式是凭直觉,不需要具备太多的心理咨询的专业知识用来选择自己的咨询师。
陈贞兰
关于家庭成员关系的问题:要灵活处理,要一边做一边观察。家庭成员都很善良,三观正,但是缺少主事的,你有能力可以试着主事。家庭氛围不好,而且大部分家庭成员对你态度不咋地,那就变冷漠一点。凭良心孝顺父母;凭基本处世原则对待兄弟姐妹,受伤后不要发脾气,平时能离远点就离远点就行。
姜红
有些人,坦然接受不如意,积极解决问题。 有些人,则不停地去抱怨,为自己找借口。 看过这样一个故事: 一位老厨师收了两个徒弟,大徒弟勤劳能干,二徒弟比较懒散。 为了锻炼二徒弟,老厨师结束工作后,都会让二徒弟留下来收拾,并传授他厨艺。 可二徒弟十分不乐意,尽管老厨师在旁看着,他也不停地抱怨,说老厨师故意为难他。 几次后,老厨师便让大徒弟收拾。 大徒弟每次收拾后,会请教老厨师当天自己遇到的问题。 二徒弟见师兄的厨艺越来越好,又向老厨师抱怨说,老厨师给大徒弟开小灶。 老厨师见二徒弟如此不思进取,将很多重要的事情都交给了大徒弟。 两年后,大徒弟厨艺精湛,被城里有名的酒楼老板看中,而二徒弟则在一间小酒楼里打杂。
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晨起,小姑娘扔睡衣那叫一个潇洒,晚上上床经常找不到睡衣。 适时发问:怎么样让晚上能快速找到睡衣呢 答:我现在叠好。 于是,把睡衣翻好,叠好放在枕头边. 看到我在叠空调被,又跑过来说要帮忙,也把自己的小被子叠好了,床单扯扯平,清清爽爽的,起床环节完毕!
张丽坤
心理学者克莱尔说:父母真正的成功,就是从生命中将孩子分离出去,让他成为独立的个体。而分离的前提就是,孩子要有“自己做选择”的能力。
王彤
许多人对成长有一种误解,认为它必须是线性的、持续的向上攀爬。但真正的成长更像是潮汐——有时前进,有时后退,而那段看似停滞的「卡住」时刻,恰恰是内在系统重组的关键期。 心理学中的「系统发展理论」指出,人的心理成长并非匀速前进,而是经历稳定期与转折期交替的循环。当你感到自己「卡住」——无论是重复同样的关系模式、困在职业瓶颈中,还是被某种情绪持续缠绕——这往往不是退步,而是你的内在系统正在为下一阶段的飞跃积蓄能量。觉察并接纳这种「卡住」,反而可能成为突破的重要契机。 成长不是要消除所有困惑,而是学会在困惑中保持好奇;不是要永远情绪稳定,而是在情绪波动时仍能自我关怀。如果你发现自己正处在这样的过渡期,需要有人陪伴你一起解读内在的信号,探索那看似停滞中隐藏的生命力——或许这正是我们该对话的时刻。 寻找你的内在节奏,而不是追赶外界的节拍。我愿意在这个安全的空间,陪你一起聆听那些被你忽视的内在声音。 如果你希望将这些心理学视角转化为个人成长的具体步伐,我们可以一起探索:如何在「卡住」阶段减少自我批判,识别阻碍中的成长信息,并建立更富有弹性的内在应对系统。
你来说说自己想法吧