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最终决定你是谁、提升你身份的, 并不是如何处理那些期盼和
王欣梅
最终决定你是谁、提升你身份的, 并不是如何处理那些期盼和希望的事物, 而是如何应对那些不期待的事, 如何挺过那些没有预料到的事, 以及如何走出看不见的地方。 ——《内在革命》
5温暖
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赵晏艺
温暖了
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个人成长
相关回答
魏孝琴
原生家庭带来的伤害,哪怕成年以后,仍旧能够制造巨大的痛苦。 如何去修补原生家庭带来的心理创伤
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王倩倩
不管你跟一个人有多亲,多近,都不要高估自己与对方的关系。夫妻,至亲至疏;父母,渐行渐远;孩子,也终究与你隔了一层。每个人,立场不同,考虑不同,选择也不同。任何人,任何事,都不要觉得非你不可。 人性逐利,是本能。别人考虑利益,要理解,要豁达。人要有一种清醒,情义是情义,利益是利益,本该分开。不要把一段关系,单方面看得太重,痛苦的只会是自己。人要降低对他人的期望,更多关注自己。 没有人会是你想象的样子,也永远不要低估了自己的能力和价值。人生的本质,是一个人活着,多亲的人,也只是陪你一段路。没人能替代你爱你自己,相信你自己,唯有你自己,可以一辈子对自己不离不弃。
王泽华
一. 自我肯定的能力 就是引导孩子相信自己,肯定自己,不会因为一时的挫败与困境而放弃对自我的信念其实,绝对爱自己是自恋,绝对爱他人是自卑,而当人能够爱自己也爱他人时,他就幸福了。 二. 自我反省的能力 就是引导孩子勇于做自我批评,也愿意接受别人的批评。在生活中, 自恋的人不愿做自我批评,自卑的人不停做自我批评,自信的人不怕做自我批评。因为自我批评不是自我否认,而是自我激励。 三. 赏识他人的能力 就是引导孩子为他人鼓掌, 分享别人的快了。在生活中,欣赏自己而不欣赏他人是自恋,欣赏他人而不能欣赏自己是自卑,既欣赏自己又欣赏他人是自信。
尤四海
亚伯拉罕·马斯洛 一个人的成功,只有15%归结于他的专业知识,另外的85%要归结于他的表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。
李明
1.深度关系 2.运动 3.学会处理情绪 4.持续学习(保持好奇心) 5.建立规律的生活习惯 6.培养感恩的能力 7.有目的的生活 8.主动管理压力 9.学会原谅 10.保持社会参与感 11.对自己诚实 12.接受无常。 2、 3个朋友、[可倾诉的、]去运动、处理情绪、[写日记、倾诉、]、持续学习、[好奇心、持续动力、]、生活的节律、[睡眠好、]、感恩的、[记得好、看见拥有的、注意力、]、明确的目标、主动管理压力、[流动的出口、冥想、做家务、走一走、]、学会原谅、[为自己、把那件事放、]、连接世界、对自己诚实、[我真正要什么、不要说理由、]、接受无常、
王昱杰
你是否曾花费几个小时甚至几天苦苦思索某个问题,后来却意识到它其实并不重要?或者因为某个问题感到心烦意乱,于是去跟朋友谈心,结果他们提供了某些你从未想过的角度,让你感觉好多了?通过和朋友交谈,你发现了思考自己处境的另一种方式。而当你开始以不同的方式思考,你的感受也会发生变化。
你来说说自己想法吧