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可以从两个方面来回答这个问题。 首先,当发现孩子有“问
谢丽娜
可以从两个方面来回答这个问题。 首先,当发现孩子有“问题”的时候,父母也是承受了很多压力与焦虑的,家庭环境会处在一个紧绷的状态下,即使孩子来做心理咨询,家庭环境没有改善,也很难看到孩子的改变。 其次,孩子之所以会有“问题”,跟家庭环境也是密不可分的,就像人不能脱离社会生存一样,孩子出现“问题”时,基本上都可以从家庭找到原因,孩子承担了家庭关系不正常的“责任”,表现形式就是出现了各种各样的行为及心理问题。
4温暖
0回答
三秋
温暖了
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我需要心理咨询吗
相关回答
昝宇虹
我们可以尝试识别出内心对自己的评判、打击、否定、贬低的声音,听一听我们对自己说了多少次“不行,不可以,不应该,怎么又这样?”,我们也可以尝试去追溯这些声音的真正来源。 我们并不是活在一个必须要怎样的世界,而是一个怎样都可以的世界。 只是因为我们内心住着一个绝对禁止性超我,而我们需要不断地让自己符合这个超我的标准和要求,所以我们会对自己有许多评判和攻击。 想从评判攻击的状态里走出来: 1.识别出内在严厉的禁止的声音,并开始质疑这些声音。 2.问问自己真正想要什么,想要怎么做。 3.尝试遵从自己的心,按照自己的心意去做,可以从小事慢慢做起。
那晓旭
好的人生是一种过程,而不是一种静止的状态,它是一个方向,而不是一个终点。
赵婧琳
当身体出现无法解释的症状时, 不仅要关注身体层面, 更要察觉隐藏在背后的情绪信号!
王义丽
【脚下的路】 艺术都要剔除逻辑思维的过程,将自动涌现出来的东西快速记录下来。人生不断地思辨和选择形成哲学体系,此乃双向驱动融合形成太极文化。 艺术存在下去的话,就必须走向哲学,但不是变成哲学;就像哲学还要继续存在下去,就要走向艺术,但不是变成艺术,而一切取决于人活成人的本质,立足于自己的天性之共性和个性。 山水之间
王勇超
读书的最高境界 不是得到,而是失去 会让我们失去愤怒、纠结、狭隘 失去挑剔和指责、悲观和沮丧 失去了浮浅,短见和计较 失去了一切无知、干扰和障碍 学习的真谛不是为了加法,而是减法 提升的目的不是为了得到,而是放下 学习是为了让我们遇见更好的自己❤
韩苗苗
你必须去追求内在的喜悦、内在的平静,及内在的愿景,唯有先这样做,外在的一切才会显现。
你来说说自己想法吧