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成长的过程是自主,自立,自我依靠,成为自己的过程。从出生
杨宝英
成长的过程是自主,自立,自我依靠,成为自己的过程。从出生开始,我们就逐渐建立起自我的边界,慢慢明确自己和他人的界限,形成自我认同和他人对自己的认同。自我边界的建立,是能够按照自己的想法和感受去生活的前提。如果一个人缺乏界限感,就容易把自己的意愿强加于人,也容易让别人侵入自己的边界。
2温暖
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吴玲
温暖了
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个人成长
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王富菊
一个习惯性向外寻求新鲜感的人,是靠消费「新人」带来的短暂刺激而活,最终难免感到空洞。对一个长择的人,尽量不要独自揣测,互相指责,而应去一起创造,一起经历,如此一来,关系就会在内部流动起来。
金会芝
高情商的人都有强大的自我意识,了解自己的情感。他们能管理情绪,能从悲伤和不幸中重新振作。但也许最重要的是,他们能控制冲动,也懂得延迟满足,从而避免轻率的决定和不妥的行为。
胡凤仙
1,多运动 2,多做善事 3,新的收获和体验 每天多做以上三件事,有助于我们的身体和心理健康
徐晶
当我去跟别人讨论感情时,我需要用头脑解释给对方,爱的样子,爱的观点,爱的感受。 但在另外的维度,爱就像太阳一样的存在状态,东升西落的笃定,没有差别的给予。 但我们总在讨论的爱是,萤火虫有限的没有温度的光,必须盯着它才看得见。 有时候以为在选爱人,其实在选择活着的状态。
张志军
行为疗法通过针对性的行为干预技术,帮助个体改变与焦虑相关的不良行为模式,从而缓解焦虑症状,具体方式如下: 1. 暴露疗法 - 让个体逐渐、安全地面对引发焦虑的情境或事物(如社交场合、特定物体等),减少对这些对象的回避行为。 - 原理:通过反复暴露,使身体和心理适应焦虑源,降低焦虑反应的强度(类似“习惯成自然”)。 2. 放松训练 - 教授具体的放松技巧,如深呼吸、渐进式肌肉放松、正念冥想等。 - 作用:直接缓解焦虑时的生理反应(如心跳加速、肌肉紧张),帮助身体从“紧张状态”切换到“放松状态”。 3. 行为激活 - 鼓励个体参与能带来成就感或愉悦感的活动,打破“焦虑→回避行为→更焦虑”的恶性循环。 - 例如:焦虑者因害怕失败而回避社交,通过逐步参与小型聚会,重建自信,减少焦虑。 4. 社交技能训练 - 针对社交焦虑,通过角色扮演、模拟练习等方式,提升个体的社交能力(如沟通技巧、冲突处理)。 - 减少因“担心表现不好”而产生的焦虑。 这些方法的核心是通过改变行为来调整对焦虑的反应,帮助个体建立更适应的应对方式,从而减轻焦虑带来的影响。
苟亚锋
一通好的咨询的确是蕴含能量的。当咨询进入到深度沟通的状态时,带来的各种情绪上的思维上的改变,可以让你转换一个全新的视角来看待自己处境,心情也随之豁然开朗
你来说说自己想法吧