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《大学》中说: “知止而后有定,定而后能静,静而后能安,
唐姝
《大学》中说: “知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。 这段话本身的意思是: 知道应该达到的境界才能够使自己志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周祥;思虑周祥才能够有所收获。
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个人成长
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王义丽
【用生命理解世界】抽象主义即抽取本质,涉及文学、绘画和音乐等艺术领域,运用人的潜意识,重视思维的状态
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你只是一个平凡的人,不需要给自己太多的压力。有时候,能把自己照顾好,就是一种莫大的能力。
蒋蓉
青春期孩子想要的就是9个字,一、求关注,二、求尊重,三、求理解。 这九个字精准戳中了青春期孩子的核心需求。 他们看似叛逆、疏远,其实很多时候是在用自己的方式喊着“看看我”“听我说”“懂我吗”。家长要是能抓住这三点,少点说教、多点倾听,青春期的“火药味”估计能淡不少~ 成年人亦如此,也需要得到关注,被看见。也需要被尊重,被当成人。也需要被理解,渴望认同。
杨禹
人生最好的境界,是丰富的安静。❤️ 这丰富,是内心有山海,不必借外界喧嚣证明存在;这安静,是灵魂有定盘星,不为浮名所动。 莫追热闹丢初心——喧嚣终是浮沫,初心才是引路灯; 莫因闲言乱心绪——世间评说本无定数,自心锚点才是归途; 莫困自怨裹脚步——接纳不完美,方能在安静中持续生长。
刘佳
前几天公益咨询,来了个酷酷的大三女孩。 她说:我最大的问题是,应该考研,还是考公,还是找工作? 我说,嗯,那我们来分析一下... 她从包里拿出几张A4纸,SWOT分析,一个选择一张纸。 我 ̄^ ̄゜汗 她说,我分析了很久,但是老师你知道吗,我就是很难下决心,我觉得是因为我妈,我的原生家庭...我从小就... 吧啦吧啦 我赶紧打住,“我们说说现在吧,你觉得从情感上你更偏向哪种选择?” 女孩:老师我是ISFJ 我心说,你咋能是I呢,你要不再去测测。 女孩说,我也知道人生应该勇敢,而且我还年轻,可以试错。老师我就是传说中的”道理都懂,就是过不好这一生”对吧? 我说,第一你才多大,就过不好这一生了,前头有啥你知道吗? 第二你是不是点个菜都要研究半天菜单? 她说,对啊! 我(故作高深):你不是选择困难,你是害怕失去。 ...... ...... 闪闪发光的未来,如果停留在幻想里,就可以无所不能,既要又要。 动手去做,就会发现人生最终的呈现,就只有一个选择一条路。 曾经美好的无数种可能,都随着岁月渐次坍塌,回首来路只有一条曲折小径。 但是,我真正拥有的,就只是这条路。 女孩静静地思考了一会儿 “老师,这是人本主义的思想,对不对?” (高校的公益咨询,因为时间有限加上现场设置,只能聊天+鸡汤。为了不泄露来访者信息,这里综合了几个人的咨询。但是,现在的大学生都这么厉害了吗?
石萍
关注你的人,看的不是微信,而是你的世界。 在乎你的人,读的不是文字,而是你的心情。 幸福不是给别人看,幸福是养自己的心。
你来说说自己想法吧