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孩子只有在一种和善而坚定的氛围中,才能培养出自律、责任感
胡周琴
孩子只有在一种和善而坚定的氛围中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩。 ——简•尼尔森
3温暖
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陌上花开
温暖了
相关回答
李敏
1.看这个人成长的环境,年代,比如说70后,80后,90后跟00后,大环境不一样,对于金钱的认知就不一样 2.看他的原生家庭,如果他在从小到大的成长环境当中感受过金钱的匮乏感,这样的男人会比较抠门 什么意思呢?就是他从小到大都活在没有钱的恐惧中,哪怕是他现在创业了,发达了有钱了,他还是抠抠搜搜 因为这样的男人骨子中是没有安全感的,钱就是他安全感的来源,所以他即使赚到钱也不愿意把钱给别人花 他拼命赚钱的动机是被恐惧驱动的,当他受够了贫穷,就会拼命的去抓住钱! 钱就是他的命,他的底气,他的面子,他很难去分享!分享金钱就意味着安全感的流失,他不愿意。 那什么样的原生家庭中成长的男人会大方呢? 就是他父母从小对他的教育是要做个大方的人,乐于分享的人;他对朋友,身边人都很舍得花钱。 一个人愿不愿意付出是要看他深层的恐惧是什么,他的金钱观以及原生家庭的教育,是要多维度去看的。
王倩倩
你发现没有,往往付出越多的人,越是不招人待见。付出多了,别人不会觉得你是为了他好,只会觉得你怎么管这么多,这么招人烦。你觉得心里憋闷,觉得别人白眼狼,别人却觉得你没事找事。可换个角度,如果被管制的是你,你也不会觉得多快乐。 要把自己看得轻一点,不要事事都跑到前头。你操碎了心,别人不想要,这不叫付出,叫多管闲事,叫招人嫌。你觉得你承担了,劳累了,然而,很多时候,你是自我感动,自己在找存在感。这世间的大多数付出和操心,都是无用且劳己烦人的。 别操心太多,别不管不顾地跟上了发条一样,盲目付出。把心往回收一收,多关注自己的感受,把双手插在口袋,让丈夫去受,让孩子去闯。你操心少了,别人的自由空间就多了,他自由了,遭难了,才能真正看见爱,看见你,懂付出,懂珍惜。
杨侃
在你能力和经验范围内的有把握的就叫有安全感。
李艳红
你认识了一位异性,他们相识的时间不长可能不到一个月,但是很突然地他们就在一起了。你不太知道是什么原因让他们关系进展这么快。对方觉得被你的优点所吸引,说了很多关于你有多棒、多好、多吸引TA的话,TA 说人生不能没有你,而你们两个人几乎无话不说。你觉得能遇到如此了解自己的人,感受彼此的相知相惜,真的感动、很美好。你几乎所有的时间都给了他,两个人充满了激情与甜蜜。 除了谈恋爱的时间,你的生活还有很多其他事情需要投入,无论是朋友或工作、事业,都需要你去经营与维持。你还有家人需要照顾和陪伴,你不得不花点时间在ta以外的人或事物上,你期待得到ta的理解,也认为这些事情不会对你们深厚的关系有太多影响。但很奇怪地,一开始,ta可能只是在你出门时,不停地打电话来确定查勤,言语中有很多的试探跟猜测。渐渐地,你的一言一行开冶被放大检视。你永远有可以被怀疑不忠的地方,怎么解释也没用。若你怕ta不高兴而隐瞒、少说一点,被发现了就是无止境的冲突,甚至口出恶言、动手伤害彼此,直到有人以撞墙下跪、自我伤害等激烈方式妥协与道歉。不知不觉中,关系变得愈来愈有压力··.... 你想做些改变,毕竟经历过不只一段感情,你开始反思自已是否哪里做错了,希望试着调整自己去满足对方。但是对方的要求愈来愈多,两个人需求的反差愈来愈大,冲突不停发生渐渐地,当你被怀疑、被要求时,只能选择忍耐,感受到层层束缚,喘不过气来,除非你完全满足对方。 你思考着两个人为什么那么容易争吵,你尝试理解对方想着ta容易没有安全感,才会把事情想得很负面、很糟,你试图保证自己的忠诚与善意,也一再解释事情跟ta想的不一样,希望能安抚对方。但,效果似乎只能维持几天,只要发生一点小事,就又退回原处。
蒋蓉
心理咨询的范围很广,简单说:只要心里不舒服、想不通、过不去,基本都在咨询范围内。 一、常见情绪困扰 - 焦虑、紧张、恐慌、坐立不安 - 持续低落、抑郁、没动力、没意义感 - 易怒、暴躁、情绪失控 - 失眠、压力大、身心疲惫 二、人际关系与亲密关系 - 恋爱矛盾、分手痛苦、恐婚/婚恋困惑 - 夫妻/伴侣沟通不畅、冷战、出轨、离婚适应 - 亲子冲突、原生家庭创伤、与父母关系紧张 - 职场人际、同事矛盾、社交恐惧、讨好型人格 三、个人成长与行为问题 - 自卑、自我否定、缺乏安全感 - 拖延、自律差、人生迷茫 - 创伤经历(失恋、失去亲人、意外、暴力等) - 成瘾、强迫行为、过度内耗 四、特殊阶段与心理问题 - 青少年:厌学、叛逆、情绪冲动、网络沉迷 - 产后情绪、更年期心理波动 - 确诊心理疾病后的辅助咨询(抑郁、焦虑症、强迫症等) 简单总结: 心理咨询 = 情绪疏导 + 认知调整 + 关系修复 + 个人成长,不是“有病才去”,而是帮你活得更轻松、清醒、舒服。
张晓慧
小时候老师喜欢把我们比喻成花朵,长大了的我们最终成了花朵吗? 实际上并不是每个人都可以成为花,有可能有的人成了大树,有的人成了小草,还有的人成了森林。尊重人与人之间的差异性,按自己喜欢的样子去成长,即使没有花朵娇艳,小草和大树同样有许多价值。 做自己的“花”,为的不是他人欣赏,当同花朵一起站在阳光下的时候,太阳的光芒同样温暖我。我是晓慧,我们明天见!
你来说说自己想法吧