叛逆期心理发展矛盾特点:
1、 心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾
2、 心理断乳与精神依托之间的矛盾
3、 心里闭锁与开放性之间的矛盾
4、 成熟感与挫折感之间的交替
个性和社会性发展
1、 聚焦于独立自主意识的增强,向控制方要求独立自主权
2、 出现成长和发展的超前意识,“长大感”,“成年感”
3、 要求行为、动作自主和行事自由
4、 要求人格独立,社会地位平等,精神和行为自主
反抗的形式
1、 外显的反抗:行为上激烈抵抗,态度强硬,举止粗暴,具突发性,难以控制,事后会后悔,但易复发
2、 内隐的反抗:反抗隐于内心,以冷漠相对,不顶撞,内心压力大,痛苦,会内化为不良情绪,难以转移
自我中心性特点
1、 独特自我:个人的虚构以个人的意愿作为独立推理体系的模式
2、 假想观众:心理上制造想象的观众,认为自己被关注(一些叛逆行为出现的原因)
情绪的变化
1、 烦恼增多:为在公众面前个人形象而烦恼
为在同伴或集体中的社会地位和个人尊严而烦恼
为与父母关系出现裂痕和情感疏离而烦恼
2、 孤独感,压抑感增强
自我意识的发展
青春期是自我意识发展的第二次飞跃
自我意识发展特点
1、 强烈关注自己的外貌和风度
2、 深切重视能力和成绩
3、 强烈关心自己的个性成长
4、 有很强的自尊心
面对叛逆期,家长们要学会适当低头,做一个示弱角色,在纠正一些问题的时候,先肯定再否定最后说教,如果硬碰硬,只能让孩子更加逆反。