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亲密关系是修行的道场,它像一面镜子,照见
苑群
亲密关系是修行的道场,它像一面镜子,照见我们每一个人最惯用的行为模式。 当我们和爱人争吵的时候,我们第一个想法不是我想要什么。 “哦,这可能是咨询师经常问我们的问题!” 我们的第一反应是如何拿起自己的武器去击败对方,这个武器就是我们找到的挡箭牌,比如:他在什么时间说了我什么狠话,他在哪一年对谁有了暧昧思想,他在我需要他的时候,没有在我身边。等等。 这样我们就可以理直气壮的说,都是你的错。把自己的责任撇清楚。 当然之后,对方是沉默了,可他们永远在你身边感受到屈辱。
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赵莎莎
假如你没有想好要找某个咨询师咨询,也不知道有没有咨询效果,你可以看看这个咨询师的主页和学习派系,然后闭上眼睛感受一下当你和这个咨询师咨询时你的感受是什么?如果内心的感受是好的,就可以约一下聊一聊。因为一段咨询关系就是新的开始,关系就是重建内心和重建自我,所以遵从自己的内心,大胆的去找那个适合你的咨询师聊一聊吧。
李依玲
他没有很多钱你还会喜欢他吗?那个人为什么会喜欢你?因为你美他才爱你的话,总有一天你会失去他。如果你爱的是拥有了很多钱、权的那个人的话,或是喜欢那个人的外表的话,总有一天会被取代。
肖洁
父母对孩子的最不好的影响, 莫过于让孩子觉得, 他们的父母没有好好过日子。
刘新宇
今天看到一句话:“跪着的老师教不出站着的学生,如果唐僧没有紧箍咒孙悟空只是个泼猴。”作为一个心理工作者突然有些感触,我们要想帮助、协助来访者去除心魔,就只有不断的提升自我,练就除魔的本领,才能不负来访者的信任。
薛昭霞
示弱不代表软弱。允许自己在爱的人面前流露出脆弱,内心深处相信自己、爱自己,不害怕被伤害,是展现坚强最强有力的方式呀。
张迪
八年级 心理特征 八年级是学生心理发展的关键期。关键突出表现在两个方面:其一是进入思维发展的高峰期;其二是进入自我意识觉醒的萌芽发展期。 八年级是思维发展的关键期,学生的思维方式由具体运算阶段逐步转入形式运算阶段,思维抽象性提高,课程量和学业难度也相应提高,这时,如果学生没能改进学习方法,提高学习效率,增强思维能力训练,成绩就会急剧下降,产生习得性无助感,厌学情绪增加,在班级中学生学习成绩的两极分化通常会日趋明显。 自我意识的觉醒表现在独立性、成人感的日趋增强。在这一阶段,学生会极力证明自己是“成人”,对人和事往往会有不同于家长和教师的想法和观点,亲子冲突、师生冲突会比较明显。人际关系重点指向同伴,特别在乎友谊,学生会通过广泛交友建立属于自己的朋友圈,以获得归属感。但由于该阶段的学生属于“半成熟”,思维和处事方式易极端,有些学生甚至加入校外一些“小帮派”,交友中人际冲突增加,情绪管理不足。同时,青春期的他们开始从关注外表到关注他人对自己的评价,特别是异性,往往会有“假想观众”,会模仿一些成人化的行为来展示自己的成熟,获得关注认同,比如化妆、抽烟等。
你来说说自己想法吧