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与你相伴成长

1、用过的东西放回原处，这是习惯。 2、不能打断别人说话

吴英梅

1、用过的东西放回原处，这是习惯。 2、不能打断别人说话，这是尊重。 3、不能说脏话，这是素质。 4、遇到长辈要打招呼，这是礼仪。 5、为你的错误道歉，这是担当。 6、至少有一项运动爱好，这是健康。 7、不要随便拿别人东西，这是家教。

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林嫦嫦

1. 吊桥效应：心跳加速≠真爱当人在危险场景（如吊桥）中心跳加速时，容易把这种生理反应误解为“心动”。比如和喜欢的人一起玩过山车，紧张感可能让你误以为是对TA的好感哦～ 2. 破窗效应：环境对行为的暗示一栋楼若有扇窗户破了没修，很快其他窗户也会被破坏。暗示环境中的“小破坏”若不及时处理，可能引发更严重的行为，比如办公室乱放杂物，可能让人逐渐懈怠。 3. 达克效应：越无知越自信能力欠缺的人容易高估自己，反而真正有能力的人更倾向低估自己。比如刚学一门技能时觉得很简单，深入后才发现自己“菜得真实”～ 4. 锚定效应：第一印象的陷阱买东西时，商家先报高价（锚点），再打折会让你觉得很划算。就像相亲时对方第一次穿得很得体，你之后可能会自动美化TA的形象～ 5. 旁观者效应：人越多，责任越分散遇到紧急情况时，围观的人越多，个体越容易觉得“别人会帮忙”，从而减少自己的行动。比如路上有人摔倒，单独一人时反而更可能上前搀扶。

马汝海

心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了；看淡世事沧桑，内心安然无恙。 ——丰子恺

孔德雪

每个状态下的你都值得你去用心去爱戴，不管是好的部分还是不好的部分。都值得你去看见。

徐小慧

当我们有一个念头放不下的时候，往往是因为太在意细节，思维方式在没有觉察的时候往往会是惯性思维，积极心理学是通过把思维聚焦于正向积极的部分，每天三件事可以练起来~~ 模板:1.好事:~~ 事件发生时的心情：~~。为什么会发生这件好事：~~ 如何能让这样的好事今后更多地发生：按照老师要求认真练习，并且坚持打卡。 2.好事：突破自己，大胆的发言。事件发生时的心情:感觉自己棒棒哒。为什么会发生这件好事：因为我想要挑战自己。如何能让这样的好事今后更多地发生：积极的融入，不当观众。 3.好事：今天姑姥想让女儿到她家里去吃饭，我转达了姑姥的意思，女儿答应了。我没有要求女儿一定要去，而是征求了她的意见。事件发生时的心情：女儿今天考试很累却愿意与亲人链接我很高兴。为什么会发生这件好事：因为我学会尊重女儿，不随便替她做主去要求她，她反而不再抗拒。如何能让这样的好事今后更多地发生：找到自己和女儿的边界，给她自由。

张志军

做一个内心充满阳光的人，不急，不躁，不怒，不争，与花同开，与水同行！随心随缘，合光同尘！内心强大，意志坚定！我心光明，夫复何求？不需要别人的称赞与喝彩，足以成就更好的自己！因为你自己知道自己多么优秀！愿阳光与你同在！愿你的光芒温暖你和我！

王义丽

从一个人哇哇落地开始，生命生活婚姻工作，这是人在做，还是被工具化机器化人在做，深思再深思。这是人文精神

你来说说自己想法吧