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魏孝琴
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个人成长
相关回答
张洪霞
青少年儿童教育中,越来越多人开始关注并意识到,孩子的“问题”很多是来源于原生家庭的关系,因此在解决孩子“问题”的时候,不再仅仅着眼于孩子的行为,也去反溯家长的行为,对家长提出了相应的改变需求。这种解决方法在实际操作中,取得了很好的效果。“冰冻三尺非一日之寒”,孩子当下显现出来的“问题”,是一点一滴堆积而成的,若想彻底解决,绝非一朝一夕就可以完成的,在这个过程中,孩子会有起伏反复,家长也会有崩溃整合,对大家来说都是一种考验和挑战,所以,要理解孩子的成长烦恼,也要体谅家长养育不易。
郝荣
最怕碰到“烂泥型”的人,对于生命中的种种无奈,他们不愿意承担责任、积极去改变,每天关注、聚焦在自己的匮乏、痛苦、纠结上。他们认同的自我身份就是: 我+我悲惨的故事=可怜的我。 这种人太吸你的正能量,离远一点比较好~
唐建刚
你花大量时间刷视频、看小说、玩游戏,你不需要被批评,你只是需要过渡性空间。 有时候,你在“真实世界”忙碌了一整天,倍感疲倦。你需要歇歇,但你并不会选择闭目养神或者做个冥想,因为比起休息,你更需要进入“过渡性空间”汲取别的养分。
朱艳秋
所有的大人都曾经是孩子,但很少有人记得。 或许永远积极向上的大人根本不存在,或许长大没有标准,更没有定义。 每一次不开心的背后,可能都是内心深处的那个小孩在呼救,渴求被看到、被认可、被关爱。
杜宁娟
别指望仅仅通过一次会谈就能对某人的心理了如指掌。然而,当与一个新患者交流约1小时后,应该能对他的一些方面有一些了解。比如: 固定的归因模式、 心理发育关键问题、 防御方式、 情感类型、 身份认同、 关系模式、 自尊需求 病态信念等问题作一些推理性设想,并且仔细推敲你的假设,寻找支持的证据,考虑对治疗的意义。如果你曾经学过某种技术,而它对于你了解某一特定患者的上述问题毫无意义,一定要束之高阁。
洪君玉
在新的一年里 愿你慧眼内生,在指责中看到受过的伤,在讨好中看到被认可的希望,在超强的理智中看到脆弱和恐惧;愿你内心强大,在悲伤中感到温暖,在愤怒中发现力量,在痛苦中看到希望;愿你永远的心在爱与慈悲里,与他人明亮而温暖的相遇。
你来说说自己想法吧