情说App
与你相伴成长
打开APP
眼睛代表了欲望,并不是你想吃什么,因为这个欲望是无穷的,
李春娣
眼睛代表了欲望,并不是你想吃什么,因为这个欲望是无穷的,你想吃的东西多了,但是你身体反应是比较慢的。 如说桌上有红烧肉,有鲍鱼,有一大堆东西,您都想吃,肚子它是不知道的,您往里吃,红烧肉吃了一盘了,其实已经饱了,但是肚子的反应会慢一拍,等你肚子感觉撑的时候,已经吃得很多了,这时候您还在往嘴里放,也就是说,肚子它是不会说话的,您就是不断快速地往里装,这肚子反应很慢,等肚子觉得撑了,您吃进去的食物已经超量很多了,并不是你想吃多少,肚子就能接受多少的。
1温暖
0回答
尤四海
温暖了
相关回答
孙三丽
最弱的人,集中其精力于单一目标,也能有所成就。反之,最强的人,分心于太多事务,可能一无所成。 ——卡莱尔
王慧娜
司马光曾言:“奢则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。”一个人乃至一个家庭,一旦陷入挥霍无度、不懂节俭的泥沼,灾祸便悄然临近。 商纣王命人打造精美象牙筷子,大臣箕子见状忧心忡忡,谏言用象牙筷便会追求山珍海味、绫罗绸缎,进而需住精美宫殿,征丁建造,国家危矣。果不其然,五年后商朝覆灭,纣王自焚摘星楼。人的欲望无尽,奢侈的大门一旦打开,便难以关上,贪念会将人拖入深渊。 当下,不少收入微薄的年轻人盲目追求奢侈品,无力负担便借贷,窟窿越捅越大,甚至连累父母养老钱。与之相反,晚清重臣曾国藩,以廉立身、以俭持家。他在家训中强调“穷”为“善身”之道,告诫儿子曾纪泽,世家子弟衣食起居若能与寒士相同,才可能成大器。 诸葛亮讲“俭以养德”,即便物质丰裕的当下,俭朴也从未过时。家庭一旦养成骄奢之风,子女易受影响,最终导致家庭败落。所以,莫让孩子沾染骄奢淫逸,秉持勤俭,方能幸福一生。 一个人,一个家庭,一旦挥霍无度,不懂节俭,那么就离祸患不远了。
张迪
(五)培养学生健全的人格和良好的个性心理品质 健全的人格是各种良好人格品质的集中体现,是青少年学生心理健康的重要内容。健全的人格与心理健康之间是相辅相成的关系:一方面,人格健全是心理健康的重要指标之一,也是心理健康的重要资源;另一方面,良好的人格教育能够帮助学生健全人格,进而有效地促进学生心理健康水平的提高。因此,心理健康教育将培养学生健全的人格作为其具体任务之一。 当今,构建和谐社会强调以人为本,而人的品质中最重要和最关键的就是个性心理。个性是一个极其复杂的、多层次的、内容众多庞大的概念,就个性的内容来说,既有积极的、生机勃勃的内容,也有消极的、暮气沉沉的内容。正因如此,心理健康教育的目标之一就是培养学生良好的个性心理品质。在学生群体中,常见的不良个性品质有自我中心、自卑、懒散、急躁、偏激、忌妒等,学校心理健康教育的目标就是将这些不良的个性心理品质转化为积极的品质,如为他人着想、自信、勤奋、沉稳等。
李展
我相信你,懂我,然后我们之间就有了关系。
王倩倩
吴靖迪
亲子沟通中,最难的,可能不是说漂亮话 怎样真正的理解孩子 接纳孩子是一个独立的个体 接受孩子跟自己不一样 可能是每个家长一生的课题
你来说说自己想法吧