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你是否经常对自己感到不满?它仿佛一种隐形的自我攻击,阻止

华燕
你是否经常对自己感到不满?它仿佛一种隐形的自我攻击,阻止着我们去拥有那些自己真正渴望的东西。 01你是否有这几种“习惯” 1、你总是把目标设得很低比如,在面对机会或竞争的时候,你习惯退让或逃避,你总觉得有其他人比你更适合/更值得这个机会。 2、你习惯以负面的方式来激励自己,你习惯在自我威胁与自我批评中找到改变的动力。比如,每当遇到困难或挫折的时候,你总是更习惯告诉自己“我要是解决不了这个问题,我就是个loser”,“我难道连这件事情都做不好吗?” 3、你很容易把他人的看法当做对你的指责尽管,你已经习惯了在自我批评里寻找改变的动力,不过,这并没有让你更能接受来自他人的负面评价,或者说,这反而使你对于他人的态度和看法都变得异常敏感,常常把别人的意见都当做是对自己的指责。比如,对方只是在说这家餐厅糟透了,但你却觉得Ta意有所指——“Ta是不是想说我连餐厅都不会选,我简直糟透了”。 4、你很难原谅自己的错误/失败你总是纠结于过去的遗憾、错误或失败,这表现为:你只记得错误发生的那些时刻,而关于自己所付出的努力、取得的成就却会被你有意无意地忽略;不仅如此,你还常常陷入对过去的“反刍性”思考之中。 5、你总是活在对他人的羡慕或嫉妒中你总是不自觉地陷入和他人的比较之中。你可能将自己的各个方面都与某一个你认为“完美”的人比较,又或者,你会将自己的不同方面与各种人比较,而你会选择在那个方面比自己优秀的对手。而这样的比较就会令你陷入一种“别人什么都比我好”的感受里。

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田大朋
- 善良:一个善良的人更能理解、体贴他人,在相处中会懂得关心和照顾你,对待他人也会有基本的尊重和善意。比如在遇到需要帮助的人时,他会愿意伸出援手,而不是冷漠旁观。 - 诚实:诚实是建立信任的基础,他能够真诚地对待你,不隐瞒、不欺骗。无论是生活中的小事,还是重要的事情,都能如实相告,让你对他有足够的信任,不用担心被谎言所蒙蔽。 - 责任感:对工作有责任感,会认真对待自己的事业,努力为家庭创造良好的经济条件;对家庭有责任感,会积极参与家庭事务,关心家人的生活和需求;对感情有责任感,会忠诚于你们的关系,用心经营彼此的感情。 二、性格方面 - 情绪稳定:在面对生活中的压力和困难时,能够保持冷静,不轻易发脾气或陷入过度焦虑。比如当工作遇到挫折时,他不会把负面情绪带回家中,而是能够理性地分析问题、解决问题,同时也能在你情绪不好时给予安慰和支持。 - 宽容大度:不会因为一些小事就斤斤计较,能够包容你的缺点和不足,也能在与他人相处中保持豁达的心态。比如当你们之间产生分歧或矛盾时,他会愿意倾听你的想法,尊重你的意见,而不是固执己见、得理不饶人。 - 乐观积极:拥有积极向上的生活态度,能给你带来正能量,让你在面对生活的挑战时也能保持乐观的心态。他会善于发现生活中的美好,鼓励你追求自己的梦想,和他在一起,你会感到生活充满希望。 三、能力方面 - 工作稳定:有一份稳定的工作或事业,能够为家庭提供经济保障,让你们的生活有基本的物质基础。这并不意味着他一定要有很高的收入或显赫的职位,但至少要有一份能够持续发展、足以支撑家庭开支的工作。 - 学习能力强:具备较强的学习能力,能够不断提升自己,适应社会的发展和变化。这样的他会更有上进心,在工作中不断进步,也会在生活中不断丰富自己的知识和技能,为你们的生活带来更多的乐趣和可能性。 - 生活能力:有基本的生活自理能力,比如会做饭、打扫卫生、整理家务等。在生活中能够与你相互照顾、相互分担,而不是事事都依赖你。 四、家庭方面 - 家庭氛围和谐:他的原生家庭氛围和谐,父母关系融洽,这样的家庭环境下成长起来的他,更懂得如何去爱和关心他人,也会在处理家庭关系上有更好的榜样和经验。比如他会知道如何处理婆媳关系,如何在家庭中营造温馨的氛围。 - 家庭观念重:重视家庭,把家庭放在重要的位置,愿意为家庭付出时间和精力。

史婧雅
在中国家庭里,家长辅导孩子做作业容易变成一件超级痛苦的事。互联网上有各种段子,而现实中也有各种极端的案例。 为什么会可怕到这种份儿上?辅导孩子做作业时,父母必然会产生一些焦虑。英国心理学家比昂说,关系的实质就是去看谁制造了焦虑,谁承受和化解了焦虑。 所有的焦虑背后其实都是死亡焦虑。那么承受和化解焦虑,就是在做把死能量转化成生能量的工作。 按说父母应该是心智成熟的一方,应该是承受并化解焦虑的一方,但可惜的是,很多父母其实是巨婴——生理成年了,心理上还是宝宝。别说化解孩子的焦虑了,连承受自己的焦虑的能力都没有,于是会使劲向孩子传递焦虑。 父母在辅导孩子做作业时玩起了自恋,甚至还有了浓浓的全能自恋,希望孩子迅速学会,以此证明自己是个多么好的老师。而当孩子学不会时,父母不是去承受并化解孩子的焦虑,而是继续肆意表达愤怒,再次追求自恋。 当父母这样教孩子时,本质上就给孩子传递了卓越强迫症和强大恐惧症这样的双重束缚: 我希望你卓越,你必须用卓越来证明我的伟大; 我不希望你强大,在你面前,我才是永远强大的那一个。 这时,孩子就会非常困惑。意识上,他们认为父母在期待自己优秀,可潜意识里,他们收到的信息是父母才不希望他们强大,因为强大必然意味着孩子在和父母的关系中也可以是强大的那一个。 所以,如果父母真希望孩子卓越,就得用真实行动向孩子传递这样一个信息:孩子,我由衷地欢迎你超越我,你的位置有时可以比我高、比我强大。 同时,继续用行动补充一个更重要的信息: 无论如何,我都爱你。

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