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情绪觉察的起点是情绪的意象化——一个视觉化的情绪。透过意

张万青

情绪觉察的起点是情绪的意象化——一个视觉化的情绪。透过意象化情绪，可以间接观察无意识冲突是什么。

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相关回答

孙浩英

自我同一性是指一个人对自己的认知和理解，包括对自己的价值观、兴趣爱好、人际关系、社交能力等方面的清晰认识和定位。它关乎于一个人对自己是谁、在社会上应占什么地位、将来准备成为什么样的人以及怎样努力成为理想中的人等一系列问题的思考和感受。特点: 1.一致性：自我同一性强调在自我概念上的一致性，即一个人在不同情境下对自己的认知和理解是相对稳定和统一的。 2.发展性：自我同一性是一个动态发展的过程，随着个体的成长和经历的变化而不断变化。青少年时期是自我同一性形成的关键时期，经历着混乱与探索，而成年后则逐渐趋于确定和稳定。 3.重要性：健康的自我同一性有助于个体建立稳定的自我认知，明确自己的目标和价值观，从而在生活中做出更加符合自身期望和需求的决策。

王丽娜

经常觉察自己的情绪是否陷入到低能量的怪圈里，对未发生的事情有紧张焦虑过度的担心，对已经过去的事情不甘心，苛责自己本来可以做的更好。当有这样的思维时，马上告诉自己，过去的都已过去，未来也一定回来，让一切自然的发生，我们当下只要相信所有的事情都会按照你期待的剧情发生，所以你想要什么结果就自己写剧本吧！

张秀丽

让自己过上被理想引领的生活，而不是被过去限定的生活。

郭朋雅

我们活着，不是为了取悦这个世界，而是为了用我们自己的生活方式来取悦自己。取悦自己不是为了抵抗他人，抵抗世俗，而是让自己在变得美好的同时，让身边的人、事也变得快乐和美好

王富菊

世界上只有一种真正的英雄主义，就是认清了生活的真相后依然热爱生活。”** ——出自《约翰·克利斯朵夫》（Jean-Christophe）（这句话是罗曼·罗兰最著名的名言之一，表达了对生活的深刻理解和对坚韧精神的赞美。）

胡凤仙

肯定赞美孩子的90个句子。你说过几句？ 1.你愿意帮助弱小的同学，真像个大侠。 2.能够承担责任，了不起 3.这是个好主意，你怎么想到的？ 4.你竟然再我还没说之前就做好了，真是太好了。 5.先说说你的想法，我很有兴趣。 6.你可以选择的，我会考虑。 7.我因为你增加了很多快乐。 8.这个事情我认为你做得对。 9.你帮了我一个大忙。 10.好啊，你愿意这样做我很开心。 11.你要记得，人非圣贤，孰能无过？我原谅你。 12.我喜欢你现在的样子。 13.我相信你的。 14.这真是杰作，你怎么想到的？ 15.这作品真是太奇妙了，亏你能做出来16.你进步真快，超过我想象。 17.你的笑话让我哈哈大笑。 18.这事做得不错 19.你真的很能干，做得又好又快 20.你做的事情感动我了 21.别急，一定可以做到的。慢慢一步步来。 22.你真的长大了，看到你的沉稳。 23.你很有天赋，能够把感受表达得这么恰当。 24.这个作品是你做的？太不可思议了 25.你是一个聪明的孩子，知道什么该做什么不该做。 26.你要记得，妈妈永远爱你 27.你可以尝试一下，错了也不要紧。 28.你可以犯错，知错能改，善莫大焉。29.可以再试一次，不要急的，妈妈可以等。 30.你是个好孩子，真的很善良。 31.你学得真快，超过我的要求。 32.你很有行动力，想明白了就去做了 33.一面怕一面做。 34.去做你想做的。 35.我允许你去做，去吧。 36.你是一个勇敢的孩子 37.我真的很喜欢你，你很贴心。 38.你做得很出色，100个赞 39.你可以和别人不一样，做你认为对的事。 40.不伤害人不伤害自己，其他的放手去做41.你可以去赢，我们比赛不是为了输的。42.你有领导潜质因为你有主见和毅力 43.好极了，我赞成。 44.这真是一件令人愉快的事 45.你尽管去做好了。 46.你对我很重要。 47.Givemefive(互相击掌） 48.好(竖起大拇指) 49.你有什么主意？说来听听。 50.你不需要十全十美。 51.你是对的。 52.你怎么想的？告诉我 53.你做得漂亮极了 54.你真让我自豪 55.你这样说，我听了真高兴 56.你的看法有道理 57.我是不是忽略你了？ 58.真高兴你有如此的表现 59.这个蛋糕怎么做的？教教我。 60.你的阅读能力很好 61.你每天都有一点进步

你来说说自己想法吧