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与你相伴成长

首先，要认识到，自己的心中住着一个天使和恶魔。而修行的目

杨宝英

首先，要认识到，自己的心中住着一个天使和恶魔。而修行的目的，就是在降伏自己心中的魔。其次，也要深刻认识到他人的心中，也是住着一个天使和恶魔。需要引导和教化让他呈现天使的一面。

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个人成长

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宋洪秋

不少年青的来访，在经历几年的疾病斗争后，逐渐稳定下来。过往的或学业的停滞，在稳定后，如何开启接下来的路径呢？近五年与来访工作经历，给这些年青来访一些建议： 1 认知功能需要增强或提升幻觉妄想思维等问题需要矫正，CBT疗效是可以的。但还是要看来访本人认知功能的程度 2 社交能力需要恢复从新走入人群，需要一个过程，先从专业人士的帮助开始，一点点尝试，从一个人，几个人，到更多人，学习和适应社交 3 职业康复是很好的路径以上两条具备条件，接下来，去找工作，找专业人士帮助准备面试入职和试用等环节，这个过程不容易，但不少来访用意志力坚持下来。在恢复社会功能的过程中，当然非常需要家庭系统的支持，专业人士也会帮助做调整。患病只是一段经历，还有更长的路要走，努力去改善生命质量，一样可以过好这一生！

蒋蓉

一个人知道自己为什么而活就可以忍受任何一种生活

魏明月

李莹

真愛從來都屬於那些勇敢多情的人，如果你想要製造羈絆，就得承受流淚的風險。

王倩倩

其实很多人都和你一样，在某个深夜因为过去的一件小事辗转反侧，在某个瞬间因为一句没说出口的话反复自责 —— 但请记住，那些你反复想的 “过去事”，就像手上的伤口，你越反复抠它，越难愈合；反而放着它，给它一点时间，它会慢慢结痂、痊愈。如果你有需要，可以点击“关注”，欢迎链接我；我们一起把 “反复想过去” 的时间，换成 “好好过现在” 的勇气。人生没有 “如果当初”，只有 “从现在开始”。那些你以为 “没做好” 的事，其实早就成了过去；那些你反复纠结的 “遗憾”，其实在别人眼里可能根本不算事。别让大脑的 “反刍本能”，偷走你本该快乐的现在 —— 你值得把更多的精力，花在让自己变好的事情上，而不是在过去的泥坑里反复打转。愿我们都能少点 “回头看”，多点 “向前走”，把日子过成自己喜欢的样子。

张志军

人格形成的关键时期主要集中在童年期（3-6岁）、青春期（12-18岁），这两个阶段的经历对人格核心特质的塑造起决定性作用。具体关键时期及核心影响如下：婴儿期（0-3岁）：是人格基础建立的起点，主要形成安全感与基本信任感。此阶段照料者的回应质量（如是否及时满足生理、情感需求），直接影响个体未来对他人和世界的基本态度。童年期（3-6岁）：人格核心特质（如自信、责任感、自控力）初步成型。儿童通过与父母的互动（如规则建立、鼓励与批评）、同伴交往，逐渐形成自我认知和行为模式，是性别角色认同、道德观念萌芽的关键期。青春期（12-18岁）：人格的“重塑与定型期”。个体面临生理成熟、自我认同探索（如“我是谁”“未来想成为什么样的人”），同时受同伴关系、学业压力、社会文化影响显著，最终整合形成相对稳定的人格框架。成年早期（18-25岁）：人格的“微调期”。虽核心特质已稳定，但个体在独立生活、职业选择、亲密关系建立中，会根据现实经验对人格细节进行适应性调整，使其更符合社会角色需求。

你来说说自己想法吧