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与你相伴成长

教育首先是一种关系,永远都以关系为重。从攻击行为到糟糕的

那晓旭

教育首先是一种关系,永远都以关系为重。从攻击行为到糟糕的学业成绩，一段不佳的关系会导致各种各样的外在结果;好的关系则会让人勇敢地面对困难，克服眼前的挫折。 - 伊莎贝拉·费利奥莎/阿努克·迪布瓦《我什么办法都试过了!理解一至五岁孩子》

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王冰冰

当你感到绝望的时候，看看自己拥有的，也许你只是暂时卡住了，并不是一无所有。

刘丽伟

稀松平常的一天晚上，妈妈正在家里忙活些家务。这时正在小卧室学习的孩子走了出来，准备去客厅接水，妈妈看到就随口问了一句： “儿子，作业写完了吗？” 让人没想到的是，平常的一句话引起了惊天动地的反应。话一落地，儿子就勃然大怒道： “问问问，问什么问，一天到晚就烦我，再问我就不写了！以后少管我！” 说完，“砰——”地一声把门关上了，水也没喝。妈妈百思不得其解。怎么一句普通问候，孩子会有这么大的反应？于是赵玉平教授也抱着疑问去和孩子进行了沟通，这才得到了答案。原来，自从上了初三，父母就对孩子的学习相当操心，但又不得其法，每天就问写作业。当妈妈问：“作业写完了吗？”他要是回答：“写完了。”妈妈就会说： “哦，写完了，写完了还坐在沙发上发呆愣神，不抓紧时间去做做习题，背背单词。就这破学习态度，每次都是推一推，动一动，我跟你爹在外边辛辛苦苦挣钱，供你上这个学，你对得起谁啊！” 他要是回答：“没写完。”妈妈同样会说： “哦，没写完，没写完不抓紧时间去写啊，就坐在沙发上发呆愣神。这破学习态度，每次都是推一推，动一动，我跟你爹在外边辛辛苦苦挣钱，供你上这个学，你对得起谁啊！” 不难看出，无论孩子怎么回答，得到的都是妈妈的抱怨和不满。所以，孩子的爆发，也就不令人意外了。对此，赵玉平教授给出了建议：不要用指责和控诉来表达你的关心。作为家长，让孩子好好学习，是责任，也是期待。但是，父母一句简单的“作业写完了吗”，看似是稀松平常的问候，对孩子来说却并非关心，背后藏着更多的催促、指责和批评。

王倩倩

孩子听话时你爱他入骨，孩子调皮时你要拼命的吼他，可是你却忘了他还只是个孩子，他们也就快乐那么几年，长大了会苦也会疼，像现在的我们。趁他还会推门扑向你，趁他还会把心里话告诉你。少生一点气吧。将来你会明白，那些曾经让你生气的时光，正是再也回不去的，最好的时光。

衡世昌

大家上午好！

生活中的困难，是我内在未被整合部分的外在显化。托马斯·希伯尔情绪稳定是内核很稳，是安全感很足，是心里很有底气，是合理地发泄，是平静地表达，是懂得包容别人的不同或不认同，是遇到两难选择时想得明白，是碰到诱惑时看得长远，是遇到问题时脑子灵活，是陷入麻烦时保持乐观

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花不需要证明自己是花树不需要证明自己是树云不需要证明自己是云我们是否需要证明自己的价值你、我本自具足无需向他人证明无需向自己证明

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三月撒下几粒黄瓜种子，一天几遍，到阳台去看它们发芽没。四月心心念念的黄瓜苗终于抽枝散叶了：有的粗壮，有的瘦小，还有两颗苗被猫吃去大半叶子，同一天的种子，同样的土壤，它们的命运确是云泥之别。就像我们读了许多书就却过不上自己想要的生活，几粒种子带给我深深的思考：生活不以人的意志为转移，只能接受，接受一切，允许一切，以凡事发生皆有利于我的心态生活，不管环境如何，结果如何，朝着目标拼命努力而已。

你来说说自己想法吧