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真正的挫折教育，并不是我们给孩子制造挫折.而是陪伴孩子

那晓旭

真正的挫折教育，并不是我们给孩子制造挫折.而是陪伴孩子面对挫折，最终陪着孩子走出挫折。 - 陈忻《养育的选择》

1温暖

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冯二玲

温暖了

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王倩倩

吴斌

别把孩子太当回事，就是不要把你的所有都寄托在孩子身上，对你自己的人生不公平。现如今很多父母把孩子当成生命的全部，认为孩子就是自己的快乐和意义。其实你要明白，孩子有他的命运，尊重他的选择，即使他选择了平庸，选择当窝囊废，那也是他的生活。你的生活应该精彩，不要因为孩子而感到疲惫和无奈。那些缺乏爱的孩子虽然面临挑战，但并不是活不下去的。别让自己陷入过度的情感，放下那些无谓的担忧与矫情。而你一味的奉献，未必能换来他对生活的热情与珍惜。别再让孩子绑架了你的人生，这个孩子你把心尽到了，力尽到了，你为他付出了心血，但他是人是鬼听天由命。你没有这个心态，你学了再多的技术也白瞎。把这个能量回留给自己，学会期待，学会拒绝，学会温柔而坚定，回归自我，这个世界他就会反转，这样孩子也会受到积极的影响，也会发生改变，不必活在恐惧与焦虑中。

和钰蓉

不要把精力浪费在三观不同的人身上，你妈还是你妈，你爸还是你爸，你的兄弟姐妹血缘关系也不会改变。不和就是不和，和他们是否是你的亲人无关。你有权利离开那些给你带来伤害和痛苦的人。

不要和我说他们说了我什么？告诉我，作为朋友你怎么为我说话的。

王义丽

人格第一层5%的意识，人类突破的是肉身特别是社会脑左脑；第二层人格95%的无意识中，第一关是个人潜意识，就是业力。佛道修行加持下突破灵魂；第三层人格最低层，无意识的第二关集体潜意识……

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