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真正的挫折教育, 并不是我们给孩子制造挫折.而是陪伴孩子
那晓旭
真正的挫折教育, 并不是我们给孩子制造挫折.而是陪伴孩子面对挫折,最终陪着孩子走出挫折。 - 陈忻《养育的选择》
1温暖
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冯二玲
温暖了
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戴蓉艳
在亲密关系中,一个控制欲强的人,ta本能的想要掌控,也本能的在意对方,无意识的把自己的情绪“栓”在对方那里。在意亲密关系中对方的喜怒哀乐,通常变现为讨好;也控制着、不接纳亲密关系中对方的喜怒哀乐,变现为愤怒、指责、批判… 控制的背后,有个自我认为的“标准、框架”,无意识的控制,让当事人有安全感、存在感、价值感。 说,现在人越来越浮躁;说,我要做自己,什么是自己?每个人都在强调做自己时,怎么不碰撞? 情绪影响行为,行为影响情绪,塑造了一个人的性格,了解自己,理解ta人。
于燕
往前看,别回头 愿2024 有趣,有盼 无灾,无难
王义丽
科学她妈是哲学,哲学她妈是总教,宗教她妈是生命,生命她妈是神话。
王富菊
17.好好吃饭,好好运动,好好睡觉。这不仅是为了身材,更是为了维持你身体这台“发动机”的基础转速。
赵莎莎
“中道的奥秘”我们一定要学会居中行事,为什么呢?因为走极端会浪费巨大的能量,走极端就是你非得怎么怎么样。孔子讲的“毋意,毋必,毋固,毋我”,“我则异于是,无可无不可”,就是一个中道而行的状态。那么在《道德经》当中所反映出来的也是一样,我们不需要走极端,我们需要执中而行。你只要不再执着,不再去构造那些心里的积木,你就是走在中道当中。而且中道不是一个固定不变的东西,就像骑自行车一样,骑自行车往前走的时候,你的身体绝对不是完全不动的,而是左右晃着的,这是一个动态平衡的过程。
李艳武
幸福人生三件事,家庭、婚姻、事业。若要三者形成稳定互补格局,需要自身不断提升,从合作、付出、给予等方面淬炼人格。
你来说说自己想法吧