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《生命的重建》,刚才看完了。我感觉最开始看第三部分,结论
蒋蓉
《生命的重建》,刚才看完了。我感觉最开始看第三部分,结论 第十六章 我的故事 “我们都是一样的。”非常有意义,也让这本书的作者前面十五个章节的分享更有说服力和参考性。第十六章就是作者本人简略的自传。
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杨宝英
真诚的力量是无穷的,它能够感动人心,能够克服一切困难。在对待他人或遇到困难的时候,我们是否做到了真诚。
庄婕
怎么恋爱呢?要实践,网上认识的人,要赶紧在现实中多见面,在真实的接触中了解这个人:他是不是有礼貌?是不是可以养活自己?是不是有知识?家庭情况如何?是不是孝顺父母?人以群分,他最好的两三个朋友是些什么人?他最近在读什么书?他的消费习惯是什么?他最会炒的菜是什么?他的身体看起来健康吗?他能控制情绪吗?他善于逗你笑吗?每次分开,你会不舍吗?他要孩子吗?他要几个孩子?他想买房子吗?……这样现实的、具体的、甚至琐碎的问题,你了解得越多越好,这就是以结婚为目的的恋爱,它是大型而细致的调查研究,是实践,而不是网上的空谈。无论男女,不想做这种调查研究,不愿意接受别人的调查研究,恋爱与婚姻的风险都会大大增加。
张志军
认知行为疗法(CBT)通过识别、挑战、替换三个核心步骤改善负面思维,核心逻辑是打破“负面思维→负面情绪→不良行为”的恶性循环。 具体通过以下关键技术实现: 识别自动化负面思维:引导个体捕捉脑海中自动浮现的、未经审视的负面想法(如“我肯定做不好”),明确这些想法与情绪/行为问题的关联。 挑战非理性信念:用“现实检验”的方式质疑负面思维的合理性,例如通过提问“有什么证据支持/反对这个想法?”“如果最坏情况发生,我能如何应对?”,打破思维的绝对化、灾难化倾向。 建立替代性思维:在否定非理性信念后,帮助个体构建更客观、平衡的新思维(如将“我肯定做不好”替换为“我可能会遇到困难,但可以尝试分步解决”),减少负面情绪触发。 行为实验验证:通过实际行动测试新思维的有效性(如主动完成一件曾因负面思维回避的事),用现实结果强化合理认知,进一步削弱负面思维的影响力。
黄芳
1. 先冷静分析原因 反思冷漠的触发点:近期是否有争吵、压力事件(如工作、健康、经济问题)或长期矛盾累积? 观察行为模式:是突然冷漠,还是逐渐疏离?是否伴随其他异常行为(如回避沟通、长期冷暴力)? 排除客观因素:是否因疲惫、抑郁等心理状态导致情感封闭?必要时建议对方寻求心理咨询。 2. 主动沟通,但避免指责 用“非暴力沟通”表达感受: 描述事实:“最近我们很少一起吃饭了。” 表达感受:“我感到有点孤单,也有些担心你。” 提出需求:“我们可以找个时间聊聊吗?” 避免质问:如“你为什么这么冷漠?”会激发对方防御心理,可换成“我注意到你最近有些沉默,是有什么心事吗?” 倾听对方的真实需求:给对方安全的空间表达,可能对方也在压抑不满或失望情绪中。 3. 重建情感连接 创造“无压力”的相处时间: 一起做轻松的事:散步、看老电影、做一顿简单的饭。 唤醒积极回忆: 翻看旧照片、重游约会地点,提醒彼此曾经的亲密感。 用行动表达关心:留一张暖心便签、准备对方喜欢的食物。 增加肢体接触:轻拍肩膀、拥抱等非性接触能缓解紧张,释放催产素(亲密激素)。 4. 调整自身状态,避免过度依赖 停止“讨好式付出”:过度迁就可能导致对方更疏远。保持适度关心,但不过度牺牲自我。 关注自我成长:发展兴趣爱好、社交圈,减少对伴侣的情感索取,反而可能激发对方的关注。 设定底线:若冷漠伴随语言攻击、长期冷暴力,需明确表达:“我希望我们能解决问题,但如果持续这样,我需要重新考虑我们的关系。” 5. 引入外部支持 共同咨询婚姻治疗师:中立第三方能帮助挖掘深层矛盾,提供沟通工具。 寻求亲友支持:但需谨慎选择能保密、不偏袒的倾诉对象,避免矛盾激化。
王冰冰
小物件做咨询,很多人都很喜欢,尤其是女生更容易与小物件链接深入一些。如果你手边没有小物件也没关系,拿起家里的小玩偶,小纸杯,小口红也是可以的。很多男生女生家里都摆放了很多香水,大大小小颜色各异,形态不同的香水瓶,做小物件排列也是眼前一亮,颇有趣味。其实小物件也在提醒大家,万物皆有灵,用心地与手边的小物件链接,再把自己的潜意识投射到它身上,抚摸,对视,交流,沉思,内心会涌现出多彩的情绪,体会更多的体验。
吴小莉
在育儿界有一个词叫“黄金一小时”,指的是孩子睡前的一小时。睡前的互动,会让孩子内心产生满足感,是任何陪伴都替代不了的。吉姆·崔利斯在《朗读手册》中说:你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝或是黄金,但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。 睡前是一个内心最安静的时候,温暖和刺激都是加倍存在的,此时的亲子共读是让彼此融入的最佳时刻。著名儿童文学作家方素珍在一次“亲子共读妙招”的演讲中这样说:陪孩子读书并没有想象中那么难,第一步就是每天抽出20分钟的时间给孩子讲一个睡前故事,让孩子伴随着父母的读书声入睡是孩子最幸福的时刻。 她提到,父母通过朗读、共读和陪读的方式与孩子一起进入阅读世界,就像一位引路人,带着孩子领略书中的奇幻世界。当我们将书中的内容用嘴说出来,声音里蕴含的感情比书里写的内容,更能触动孩子的内心。
你来说说自己想法吧