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与你相伴成长

我曾经以为咨询师是来帮助来访的，但越来越发现，其实咨询师

张凤琴

我曾经以为咨询师是来帮助来访的，但越来越发现，其实咨询师的工作就是一个服务者，是陪伴来访表达自我，澄清自我，探索自我，发现自我的一个陪伴者和见证者，我相信每一位来访都有自己的成长节奏，尊重每一位来访的自我节奏，允许来访在咨询室的各种表现，营造一个自由的，涵容的自在空间。感恩遇见的每一位伙伴，很高兴一路走来的陪伴，我们共同见证“奇迹”发生！

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孙海霞

十几岁时，自己是三毛迷，喜欢三毛，喜欢河西，喜欢遥远的撒哈拉，隐隐约约发现自己有一颗流浪的心只是前半生都在忙忙忙，终于有机会成为三毛女孩了，有一份自由职业，不再是固定职业，喜欢自由，内心有阳光我好喜欢这样的自己

陈成

人生是什么，很多人都会思考这个问题，追问活着的意义，我是一个很平凡的人，不会有哲学高度的省思，我只觉得人生就是一个过程。有人活得光鲜，获得容易，但是如果不去感受生活的点点滴滴，不去体会自己的欢喜忧愁，可能他也会感觉空虚落寞；有人悲催落魄，总不如意，但是他用心感受自己每一份不快，体会每一个痛苦，终究也能守得云开见月明。冬日的傍晚看落日倒映水面，远处水天一色，“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的句子不由得蹦出，惊艳于落霞的美丽。这就是人生，简单而安宁。

石萍

把青春期的孩子当“不靠谱的领导“（一）生活中，很多父母都遵循着这样一种逻辑：除非孩子已经表现出这种能力，否则我根本没办法放手，“我一放手，孩子岂不要掉沟里？”但他们却忽视了，这种能力从来不是自己长出来的，而是在一个个选择，和一次次经历中，去磨砺出来的！舍不得孩子冒险，不允许孩子探索，他们长大后，又怎么能独立应对如此复杂多变的社会？那到底怎么做，才能既不束缚孩子的发展“自主性”，又防止他们因青春期不成熟“掉沟里”呢？李松蔚博士提出了一个特别有意思的相处模式，既能满足孩子对“权力”的需求，也能照顾父母们的担心。把孩子当成单位里一个不靠谱的“领导”。相信很多人在工作中，都经历过这样的领导——脾气差、不成熟、没经验，还经常做出错误判断，搞得大家利益都跟着受影响——青春期的孩子，不正好也是这样吗？把孩子当“领导”，父母们就能更好地解决各种青春期“问题”。

孙三丽

主体性更强的人在事业上更容易成功主体性更强的人在婚恋关系里越有理智越不受控制因为心理皮肤完整，很难受到剧烈情绪影响人生就只剩下：啥都想试试，不好玩换一个啥都想干干，不成功换一个啥人都想见见，不喜欢换一个越了解自己的恐惧，越能分清自己和别人越清晰属于自己的路，越坚定，越自由，越快乐！

彭保云

新时代最重要的一个技能就是具有不断地使用复杂工具的意识，并且尝试用“工具思维”去解决问题。人呀，能力只有和工具叠加，才能“开挂”，形成效果叠加。所以想要个人成长有突破性进展，需要掌握更多的思维工具、思维模型。比如一束玫瑰，直接用手拿扎手怎么办？

张志军

1.教育自己。我们经常抱怨说自己不懂这个不懂那个，不知该如何是好。但是我们机灵聪慧，可以学习。这个世界上到处都有书籍、课程和磁带。如果钱不够，那就去图书馆。我本人是要活到老学到老的。自我确认：“我一直在学习和成长。” 2.为自己的未来打牢经济基础。每个女人都有权拥有自己的金钱。这是一个我们必须接受的重要观念，它是自我珍视的组成部分。我们可以从一个较低的水平起步，重要的是我们要不断储蓄。这种情况下，自我确认是个好的心态，例如说：“我不断增加自己的收入。我总是富足无缺。” 3.发挥自己的创造能力。创造可以是任意一种充实你的行为。它可以是烤馅饼，也可以是设计大楼。给自己一些时间表现自己。如果你有子女，自己没有时间照顾他们，就找个朋友帮你照顾，以后你再投桃报李帮助她。你们俩都需要把一些时间留给自己，这合情合理。自我确认：“我总能找到时间去从事创造。”

你来说说自己想法吧