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现在最流行: 爱自己就去修行吧 爱ta也是去修行吧
王义丽
现在最流行: 爱自己就去修行吧 爱ta也是去修行吧 生生世世唯一的主题
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相关回答
朱晓静
好玩的是: 我们对孩子的教育中总会有很多的规则,但孩子蓬勃的生命力和极强的探索欲望,又会促使他们一次次的冲破规则。 于是,家长们一边打压一边宽容,而孩子在这富有弹性的缝隙中找到了属于自己的空间和度。 如此一来,“父母的要求”和“孩子的探索”,都获得了允许,两个部分均能运转和工作。 这就像是, 泥土覆盖种子,却又允许种子破土而出,这一张一弛的生长多么微妙!
郭玫
好的亲子关系,是一切教育的基础。一段良好的亲子关系,一定是建立在平等、尊重的基础上。早安,朋友!
孙海霞
婆婆会自己直接来我家,给打扫卫生,我害怕她成习惯了以后动不动就来搞卫生。我自己愿意自己动手打扫自己的小家。该如何恰到好处的拒绝婆婆,改变这种情况。 其实可以跟自己老公说:“亲爱的,妈妈辛苦了一辈子,现在终于能享享福了,还每天过来给咱们打扫卫生,我心里总觉得很难受,不想妈妈这么辛苦。而且妈妈这样做也给了我很大的精神压力,是不是妈妈总觉得我做得不够好啊?" 就跟老公表示,不想让你准婆婆这么辛苦,想好好孝敬他们就可以了。
于萍
邓红
1、非黑即白:将事物简单地划分为两个极端范畴,要么完全肯定,要么彻底否定,忽视了中间的灰色地带。 2、过度概括:根据个别事例或片面信息,就武断地得出一个涵盖面过广的结论,以偏概全。 3、选择性注意:只关注某些信息(通常是负面的),而有意忽略其他信息,导致认知偏差。 4、贬低正面:对正面事物或成就视而不见,或刻意贬低其价值和意义。 5、武断推论:在没有事实依据的情况下,武断地对他人的想法或未来的事件做出推测和判断。其中“心理读心"和"悲观预言"尤为常见。 6、灾难化/轻视化:过度放大事物的消极面及其影响,或对严重问题视而不见,低估其危害性。 7、情绪推理:认为情绪体验就是客观事实,"我感觉不好,所以情况一定很糟"。 8、应该思维:对自己、他人或环境有过多不切实际的期待,认为事情“应该“如何如何,而忽视了现实情况。 9、个人归因:将不好的事情全都归咎于自己,即使自己并无过错或只是诸多因素之一。 10、贴标签/怪罪他人:用片面化的标签定义自己或他人,对他人的行为妄加评判和指责。 这些思维误区扭曲了个体对现实的认知,加剧了负性情绪体验,阻碍了问题的有效应对和解决。认知行为疗法的一个重要任务,,就是帮助来访者觉察和纠正这些思维误区,建立更加合理、灵活、积极的认知模式。
郭清莲
我会遵从自己的心,争取在每次心理咨询前做以下冥想
你来说说自己想法吧