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与你相伴成长
我是70后， 前任90后， 前前任也90后， 他们都一致
你的芒果甜吗
我是70后，
前任90后，
前前任也90后，
他们都一致表示我这个老阿姨思想特别天真单纯理想化，
总是担心我上当受骗，
让人不放心，
我实在想不通为什么会这样，
我这么多年都活哪里去了。
9温暖
31回答
严松间
温暖了
#
个人成长
评论
你的芒果甜吗
3年前
我觉得老师你说的有一定的道理，不同的人对世界的认识不一样。
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咨询师
胡伟
3年前
复杂和单纯都是相对的。如果没有对生活和情绪产生负面影响，就是合理的！
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咨询师
王丽华
3年前
请珍惜保持自己的宝贵品质哟，很是喜欢你这样
1
你的芒果甜吗
3年前
谢谢，你分享的例子是说明一千个人有一千种观念，我们不可能满足所有人的观念。我的问题是为什么那么多人都觉得我心理年龄太小，其实不止他们两个，所以我就想了解一下原因，不是为了满足他们的喜好。
咨询师
许立兴
3年前
你可以反过来想。是不是见到您的男生太想强调自己在您面前的成熟了。退一万步讲，就算咱们幼稚怎么了？如果您自己觉得没有问题那就不是任何问题。您就一个人，不可能随喜所有人对您的评价对吧？小时候你看没看过一个动画，父子俩骑驴去赶集，人们说，啊呀。。你看那俩人都骑驴身上，驴受得了吗？然后爸爸就下来牵着驴，儿子骑着。过一会又有人说。。你看那个孩子，多不孝，自己骑驴，让爸爸走路。。然后儿子牵着驴让爸爸骑着。。又有人说。。唉你们看，挺大个老爷们骑着驴，让小孩走路。。爸爸一听也不骑了。。两个人牵着驴。。又有人说，你看那俩傻子，有驴不骑，自己走路。。俩人琢磨半天不知道怎么办了就找根棍，把驴抬着走。。。
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相关回答
比如自己上学钻过空子现在就给堵死，比如调皮的小孩皮不过我然后心服口服跟着我学，但始终都是玩笑话。
其实在心理状态的问题上，自始至终我都很关注，因为自己淋过雨，所以想为他们撑起一把伞，哪怕只是一小会儿。
今天偶然碰到一个，抑郁状态很明显的高三男孩儿。隔壁老师的一对一，这个老师跟我也很熟，关系很好，性格大大咧咧，我一边给自己学生上课，一边也在留意他的情况。我发现那个老师虽然好心，但是她是一个从小到大很健康的成长环境长大的人格很健全的人，她想安慰那个男孩，但其实没有用，她并不懂到底怎么回事。
我抽空跟这个男孩说:下课别走，跟我聊聊。
课后从我一开口对他进行心理疏导，他眼睛就红了，我知道我猜想的方向没错。期间另外一个老师和我们一起，一直想说自己的故事来让那个男孩开心起来。但我看到那个男孩礼貌性的听的同时，一直想继续跟我沟通。
我很感谢我自己一直以来的敏感，不间断的心理咨询，看过的书，学过的心理学专业。让我对学生的心理状态很敏锐。
教了他一些自保的方法，一些简单的对自己心理状态的察觉和应对。
到楼下和那个老师一起去吃夜宵之前，这个男孩很郑重的朝我鞠了个躬。
真的挺巧的，只是帮忙带两节课，萍水相逢，能在一个善良的孩子在迷茫痛苦的时候一线希望，一些理解，一点力量，一个方向，我感到很开心。
其实也挺有成就感的，虽然考心理学的研，半吊子水平，也一直在持续进行咨询来解决自己的课题。但是我懂这些，我自己的课题解决了八年，心理学专业知识也不差。虽然我的性格并不适合做咨询师，但偶尔在特定情况下，我可以短暂的，爆发出胜任咨询师的状态和能力。比如今天的情况，这一个小时。但我知道这是我的小概率状态。但我依然很开心。
而且在他痛苦的时候，出现了我，我能从他的眼神里看到一种。。我说不出来的感觉，一种，被拯救的感觉。很奇怪。长这么大第一次接收到这种信息。
但是!必须要自夸一下!!!我这次临场咨询表现非常专业我的语言，语调，包括我分析的方向!!嘿嘿，下次和咨聊天要求夸夸，真是挺有趣的，在给他做疏导的时候还是一副可靠的温柔有力量感的老师，转头回家就是一个，emm开屏孔雀快乐小狗哈哈哈。
ps:我知道没有经过正规培训最好不要进行心理疏导，特殊情况嘛，我也知道有其他关系的前提下很难开展疏导，但是我不是他老师，第一次见，别人学生。
你来说说自己想法吧
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